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万以内的加法和减法二应用题的对比
万以内的加法和减法（二） 应用题的对比教案 1．掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关系． 2．正确解答应用题． 教学重点 掌握两类应用题的数量关系． 教学难点 掌握两类。
万以内的加法和减法二应用题的对比Tag内容描述：<p>1、二年级数学下万以内的加法和减法二应用题的对比 教学目标 1.掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关系。 2.正确解答应用题。 教学重点 掌握两类应用题的数量关系。 教学难点 掌握两类应用题。</p><p>2、教案 万以内的加法和减法 二 应用题的对比 2 教学目标 1 掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关系 2 正确解答应用题 教学重点 掌握两类应用题的数量关系 教学难点 掌握两类应用题的数量关系 教。</p><p>3、课题 应用题的对比 教学目标 1 掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关系 2 正确解答应用题 教学重点 掌握两类应用题的数量关系 教学难点 掌握两类应用题的数量关系 教具学具准备 投影仪 投影片 学具等 教学步骤 一 铺垫孕伏 1 游戏活动 创设情境 1 启发学生根据两组人数不同的条件 提出问题 并口头解答 使学生明确 可以提出 甲组有8人 乙组有6人 甲组比乙组多几人 甲组有。</p>
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