万以上数的读法与写法

万以上数的读法与写法Tag内容描述：<p>1、生活中还有更大的数 需要用数级更多的数位表读写 我国人口 1295330000人 亿以上数的读法和写法 相邻的两个计数单位之间的进率都是十 这种计数方法叫做十进制计数法 个位 十位 百位 千位 万位 十万位 百万位 千万位 亿位 十亿位 百亿位 千亿位 6100000000 10040002000 400305000000 个位 十位 百位 千位 万位 百万位 千万位 亿位 十亿位 百亿位 千亿位。</p><p>2、亿以上数的读法写法 中心小学四年级路吉山,主要内容,1、数位及数位顺序表,2、亿以上数的读法和写法,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 这种计数方法叫做十进制计数法。,整数数位顺序表,想想怎样读含有三级（亿以上）的数?,亿以上数的读法：,1）从高位读起，一级一级往下读；,2）读万级或亿级的数时，先按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个“万”或“亿”字；,3）每级末尾不管有几个0都。</p><p>3、生活中还有更大的数，需要用数级更多的数位表读写。,我国人口：1295330000人,亿以上数的读法和写法,相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,十亿位,百亿位,千亿位,6 1 0 0 0 0 0 0 0 0,1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0,4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0,个 位,十。</p><p>4、亿以上数的认识,读出下列各数:3303300330333,读作：三百三十万三千三百,读作：三十三万零三百三十三,读作：三百万零三十,读作：三千零三十万三千三百,3000030,30303300,全球人口约6100000000人。我国人口大约有1295330000人。我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是3705002000双。,千亿位,百亿位,十亿位,亿位,千。</p><p>5、生活中还有更大的数，需要用数级更多的数位表读写。,我国人口：1295330000人,全球人口：7000000000,1,亿以上数的读法和写法,2,你能填出剩下的数位和计数单位吗？,十亿位,百亿位,千亿位,十亿,百亿,千亿,1295330000。</p><p>6、,1,生活中还有更大的数，需要用数级更多的数位表读写。,我国人口：1295330000人,全球人口：7000000000,.,2,亿以上数的读法和写法,.,3,你能填出剩下的数位和计数单位吗？,十亿位,百亿位,千亿位,十亿,百亿,千亿,1295330000,相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。,.,4,7000000000,10040002000,40030500。</p><p>7、课题 亿以上数的读 写法 课型 新授 教学目标 知识与技能 1 使学生能够正确读 写亿以上的数 2 在学习的过程中 引导学生利用已有的旧知识学习新知识 使学生认识到数学知识之间是有联系的 过程与方法 使学生经历读 写亿以上的数的过程 体验迁移类推的方法 情感 态度和价值观 引导学生关注学习的过程 使学生体验到学习的乐趣 教学重点 学习亿以上数的读法 写法 教学难点 中间和末尾有0的数的读写 教具准。</p><p>8、读出下列各数; 234 6890 2030 4060 4000 0004 4004 0000 2000 4000 90 0000 0007 写出下列各数 七万八千六百三十 八十五万一千 二十六万零四百 三百六十万二千 十万零五 六千零八十万零七十 7 8630 80 1000 26 0400 26 0400 360 2000 10 0005 6080 0070 3写出由下面各数组成的数 （1）四百万、八十万、五万 和三千 （2）六千万、九万和五百 6009 0500 （3）八千万和四十 485 3000 8000 0040 比较数的大小 92504103600 5014063140 2890628890 620300307300 全球人口：610。</p><p>9、亿以上数的认识,读出下列各数;2346890203040604000000440040000200040009000000007,写出下列各数七万八千六百三十八十五万一千二十六万零四百三百六十万二千十万零五六千零八十万零七十,78630,801000,260400,260400,3602000,100005,60800070,3写出由下面各数组成的数（1）四百万、八十万、五万和。</p>