《围城》的主题意蕴

《围城》的主题意蕴Tag内容描述：<p>1、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4墙上的斑点开放的主题意蕴墙上的斑点是英国女作家弗吉尼亚伍尔芙的一篇意识流小说。意识流小说与传统小说的根本区别在于后者是以曲折动人的故事情节吸引读者，而前者则以闪放着熠熠光辉的思想取胜。正是因为这点，读者便很可能滑入到一个认识误区当中“意识流小说”是意识信马由缰、天马行空、无所羁绊的小说。简言之，“意识流小说”就是创作者想到哪里写到哪里的小说。其实不然，“意识流小说”在主题思想意蕴上，同传统小说一样是有序的、可以捉摸的、能够多元化理解的。。</p><p>2、1/5墙上的斑点开放的主题意蕴墙上的斑点是英国女作家弗吉尼亚伍尔芙的一篇意识流小说。意识流小说与传统小说的根本区别在于后者是以曲折动人的故事情节吸引读者，而前者则以闪放着熠熠光辉的思想取胜。正是因为这点，读者便很可能滑入到一个认识误区当中“意识流小说”是意识信马由缰、天马行空、无所羁绊的小说。简言之，“意识流小说”就是创作者想到哪里写到哪里的小说。其实不然，“意识流小说”在主题思想意蕴上，同传统小说一样是有序的、可以捉摸的、能够多元化理解的。笔者认为，墙上的斑点作为一篇意识流小说，之所以从它创作以。</p><p>3、墙上的斑点 的主题意蕴与教学方法 北京师范大学中文系 刘洪涛 人教社新版高中语文教材收入英国现代作家伍尔夫的短篇小说 墙上的斑点 是颇有见识的 这篇小说长短适度 文体典型 信息密集 是一篇难得的语文佳作 惟教材。</p><p>4、第四讲 小说的表达技巧 语言艺术和丰富意蕴 考点1 叙述人称和叙事风格 小说的叙述人称通常分为第一 第二 第三人称 1 第一人称 叙述者同时也是故事中的人物 会使小说的叙述显得真实亲切 拉近作品和读者之间的距离 也便于抒发感情 但其叙事视角是有限的视角 只能局限于叙述人的所见所闻 2 第三人称 不受叙述者的见闻和感觉的约束 能较为自由地展现事件过程 人物心理以及不同地点同时发生的事情 拉开了叙述者。</p><p>5、题文】从近几年高考的题目看，小说是各省市考核的重点，但总体上看这类文体的阅读得分率不高，不少考生见到小说阅读题就心里没底，实际小说阅读也有一定的方法规律，掌握了这些规律对小说阅读题的解答还是很有帮助的。小说不仅仅是为了叙述故事，还为了表达某种思想感情，揭示一定的主旨。小说的主题到底该如何把握，其内在意蕴又该如何探究呢？一、考点解读小说的主题意主要是指小说的思想意蕴和情感意蕴。所谓小说的思想意蕴是指作品表现出来的思想意义或价值，重在指文本给读者的思考和认识。情感意蕴是指作品的情感意义或取向，即作者。</p><p>6、语文备课大师 www.xiexingcun.com【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/www.eywedu.cn/【题文】从近几年高考的题目看，小说是各省市考核的重点，但总体上看这类文体的阅读得分率不高，不少考生见到小说阅读题就心里没底，实际小说阅读也有一定的方法规律，掌握了这些规律对小说阅读题的解答还是很有帮助的。小说不仅仅是为了叙述故事，还为了表达某种思想感情，揭示一定的主旨。小说的主题到底该如何把握，其内在意蕴又该如何探究呢？一、考点解读小说的主题意主要是指小说的思想意蕴和情感意蕴。所谓小说的思想意。</p>