伟大战略决战的胜利

伟大战略决战的胜利Tag内容描述：<p>1、利用电脑语言教室进行历史教学的尝试教育现代化离不开先进的教育技术和教育手段，而计算机辅助教学则为实现教育现代化提供了极有利的物 质条件。我在教学中尝试着利用多媒体电脑及语言教室的先进设备进行历史教学，取得了较为满意的教学效果 。 我校的多媒体电脑语言教室采用的是上海王安电脑公司的SW-EO3型多媒体电脑辅助语言教学系统，由教师 主控台和32个电脑终端组成，每个学生配备一套带麦克风的耳机，教学时利用网络CAI教学平台和多媒体教学软 件，及该教学系统的各种功能：屏幕广播、屏幕监看、屏幕遥控、屏幕转播、键盘遥控、设置。</p><p>2、第三节 伟大战略决战的胜利,一、解放军转入战略反攻,1、战略反攻主攻方向的确定,中国人民解放军挺进中原,南京,武昌,西安,孟良崮,延安,中国人民解放军挺进中原,南京,武昌,西安,孟良崮,延安,第三节 伟大战略决战的胜利,一、解放军转入战略反攻,1、战略反攻主攻方向的确定,2、战略反攻的展开及其意义,中国人民解放军挺进中原,武昌,西安,延安,孟良崮,大别山,三军配合,三军配合,南京,第三节 伟大战略决战的胜利,一、解放军转入战略反攻,1、战略反攻主攻方向的确定,2、战略反攻的展开及其意义,二、战略决战的胜利,战略决战前国民党军五大集团分。</p><p>3、第三节伟大战略决战的胜利 一 解放军转入战略反攻 1 战略反攻主攻方向的确定 中国人民解放军挺进中原 南京 武昌 西安 孟良崮 延安 中国人民解放军挺进中原 南京 武昌 西安 孟良崮 延安 第三节伟大战略决战的胜利 一。</p><p>4、第18课战略大决战 一 三大战役二 百万雄师过大江 1 分析 1947年人民解放军由战略防御转为战略进攻 国民党反动派由战赂进攻转为战赂防御 对此 毛泽东于这一年底在 目前形势和我们的任务 中说 这是一个历史的转折点 这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点 这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点 这个事变一经发生 它必然地走向全国的胜利 2 三大战役的胜利 1 战略决战。</p><p>5、第18课战略大决战 一 三大战役二 百万雄师过大江 1 分析 1947年人民解放军由战略防御转为战略进攻 国民党反动派由战赂进攻转为战赂防御 对此 毛泽东于这一年底在 目前形势和我们的任务 中说 这是一个历史的转折点 这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点 这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点 这个事变一经发生 它必然地走向全国的胜利 2 三大战役的胜利 1 战略决战。</p><p>6、第三节 伟大战略决战的胜利,一、解放军转入战略反攻,1、战略反攻主攻方向的确定,中国人民解放军挺进中原,南京,武昌,西安,孟良崮,延安,中国人民解放军挺进中原,南京,武昌,西安,孟良崮,延安,第三节 伟大战略决战的胜利,一、解放军转入战略反攻,1、战略反攻主攻方向的确定,2、战略反攻的展开及其意义,中国人民解放军挺进中原,武昌,西安,延安,孟良崮,大别山,三军配合,三军配合。</p>