违法行为要担责

违法行为要担责Tag内容描述：<p>1、违法必究课题3.2 违法必究课型授新课教学目标知道任何违法行为都要承担法律责任，严重情况下还会受到法律制裁懂得刑事制裁的含义和刑罚种类理解无罪推定和罪刑法定两个基本原则的精神实质教学重点违法行为与法律责任；刑事制裁、民事制裁和行政制裁教学难点刑事制裁、民事制裁和行政制裁教学过程一、导入新课同学们，上节课我们学习了“法不可违”这一框题内容，知道了什么是违法行为；明白了违法行为根据违反法律的类别不同，可分为刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为。那么，同学们想一想，该如何处罚违法行为呢?学生交流讨论。。</p><p>2、第三课 违法行为要担责 一、 选择题1、下列对违法行为说法不正确的是（ ）不履行法律规定的义务的行为 所有违反道德的行为违反刑法并应受刑罚处罚的行为 作出法律禁止的行为A、 B、 C、 D、2、把违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为，这一类划分依据（ ）A、社会影响程度 B、社会危害程度 C、受到处罚程度D、违反的法律类型3、下列属于违法行为的是（ ）故意损坏公路护栏 携带管制刀具违偷窃财物在地铁上未给老人、孕妇让座A、 B、 C、D、4、贵阳在龙洞堡机场，某航班安检时间，韦某携带旅行箱准备登机，安检人员询问，。</p><p>3、法不可违年级九年级学科道德与法治课题第三课 违法行为要担责第一课时 法不可违课型新授课教学目标知识目标：熟记违法行为的含义和分类。能力目标：掌握刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为的判定方式和特征。情感态度价值观目标：明白做人的基本原则是遵守道德和法律。教 学 过 程导入新课我们生活在法治社会里，人的行为必须有底线，无论何种行为，都必须符合道德规范和法律规定，但并不是所有公民都能够做到自我约束、自我规范，故违法行为时有发处下面，请同学们观看多媒体播放的四个违法片段。多媒体播放四段视频：行人翻越交。</p><p>4、违法行为要担责一、选择题（每小题3分，共45分）1.李某因违法被法院裁定恢复原状、赔偿损失等。李某受到的法律制裁属于(）A.民事制裁B.行政制裁C.违宪制裁D.刑事制裁2.一天，学生杨某拾获一个皮包，内有一部手机和几百元人民币，他拒不交还失主而占为己有。杨某的行为属于（ ）A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.犯罪行为3.使用范围最为广泛的法律制裁是（ ）A.违宪制裁B.民事制裁C.行政制裁D.刑事制裁4.下边漫画中司机的行为属于（ ）A.一般违法行为 B.行政违法行为 C.违宪行为 D.刑事违法行为5.莉莉是八年级学生，开饭馆的爸。</p><p>5、法不可违 年级 九年级 学科 道德与法治 课题 第三课 违法行为要担责 第一课时 法不可违 课型 新授课 教 学 目 标 知识目标：熟记违法行为的含义和分类。 能力目标：掌握刑事违法行为、民事违法行为和行政违。</p><p>6、第一课时法不可违 生活中我们常常会看到以下情境 行人翻越交通护栏 一些商贩在学校大门口占道经营 两群年轻人聚众斗殴 破坏路政设施 看了上述情境 你有什么感受 第三课第一课时 法不可违 学习目标 1 知道法不可违2 理解违法的含义3 能够区分违法行为的类别 镜头一 五一 假期 王亮和他的同学到博物馆参观 每看到一件文物 就发出 哇 的尖叫声 严重影响了参观秩序 在工作人员劝阻无效的情况下 博物馆选。</p><p>7、第一课时 法不可违,下面，请同学们观看多媒体播放的四个违法片段。多媒体播放四段视频；行人翻越交通护栏，一些商贩在学校大门口占道经营，两群年轻人聚众斗殴，破坏路政设施。（也可以是其他类似的视频） 设问：看了这四段视频后，你有什么感受? 学生讨论后发言。 教师归纳，导入新课。,第三课第一课时,法不可违,。镜头一“五一”假期，王亮和他的同学到博物馆参观，每看到一件文物，就发出“哇”的尖叫声，严重影响。</p><p>8、下面，请同学们观看多媒体播放的四个违法片段。多媒体播放四段视频；行人翻越交通护栏,一些商贩在学校大门口占道经营,两群年轻人聚众斗殴,设问：看了这四段视频后，你有什么感受?,破坏路政设施,法不可违,第一课时 法不可违,第3课 违法行为要担责,镜头一 “五一”假期，王亮和他的同学到博物馆参观，每看到一件文物，就发出“哇”的尖叫声，严重影响了参观秩序。在工作人员劝阻无效的情况下，博物馆选择报警。 镜。</p><p>9、违法必究 年级 九年级 学科 政治 课题 3.2 违法必究 课型 授新课 教 学 目 标 知道任何违法行为都要承担法律责任，严重情况下还会受到法律制裁 懂得刑事制裁的含义和刑罚种类 理解无罪推定和罪刑法定两个基本原则的精神实质 教学重点 违法行为与法律责任； 刑事制裁、民事制裁和行政制裁 教学难点 刑事制裁、民事制裁和行政制裁 教 学 过 程 一、导入新课 同学们，上节课我。</p><p>10、法不可违 年级 九年级 学科 道德与法治 课题 第三课 违法行为要担责 第一课时 法不可违 课型 新授课 教 学 目 标 知识目标：熟记违法行为的含义和分类。 能力目标：掌握刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为的判定方式和特征。 情感态度价值观目标： 明白做人的基本原则是遵守道德和法律。 教 学 过 程 导 入 新 课 我们生活在法治社会里，人的行为必须有底线，无论。</p>