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维护国家统一与民族团结教学设计

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创16维护国家统一和全国各民族的团结教学设计维护国家统一和全国各民族的团结教学设计学情分析我国公民不仅依法享有广泛的权利。而且应当履行应尽的...《维护国家统一和全国各民族的团结》教学设计学情分析。而学生平时对我国公民应当履行应尽的政治义务。

维护国家统一与民族团结教学设计Tag内容描述:<p>1、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6维护国家统一和全国各民族的团结教学设计维护国家统一和全国各民族的团结教学设计学情分析我国公民不仅依法享有广泛的权利,而且应当履行应尽的政治任务维护国家统一,保卫祖国安全的义务,而学生平时对我国公民应当履行应尽的政治义务,对具体义务了解较少,不懂的履行这些义务的重要意义,通过本课的学习,要增强我们的爱国情感,提高学生的社会责任感和法律意识。教学目标1、明确我国宪法对公民维护国家统一和全国各民族团结义务的规定,加深体会公民在享有国家法律赋予的。</p><p>2、主题2庆祝香港回归20周年维护国家统一 材料一2017年7月1日上午 庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼在香港会展中心隆重举行 中共中央总书记 国家主席 中央军委主席习近平出席并发表重要讲。</p><p>3、主题四国情教育 考点54 知道我国是一个统一的多民族国家 自觉维护国家统一和民族团结 1 五十六个民族是一家 1 我国是一个统一的多民族国家 我国是一个统一的多民族国家 有56个民族分布在祖国的四面八方 在中华民族的。</p><p>4、专题练习,专题14维护民族团结、国家统一和国家安全,考纲要求,考点54:知道我国是一个统一的多民族国家,各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展,民族区域自治制度是我国的基本政治制度。考点55:懂得维。</p><p>5、维护国家统一和全国各民族的团结”一节说课教案教材分析:(一) 教材的地位及作用(教参)学习本节内容在于使学生掌握维护国家统一和全国各民族团结的义务的具体内容,培养学生的爱国主义情感。为了学生爱国主义思想的发展提供具体的思维依据。(二) 教学目标:根据学生的水平和认知程度不同,遵照教学大纲的要求,制定教学法目标如下:1、 知识目标(1)我国宪法对公民维护国家统一和民族团结义务的规定。(2)破坏国家统一损害民族关系,都应负法律责任。(3)理解:列举实例,表明必须依法同破坏国家统一,制造民族分裂的行为做斗争。</p><p>6、1.2民族团结国家统一,五十六个民族是一家,我国的民族自治区,民族区域自治制度,什么叫民族区域自治 ?,是指在国家的统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。,我国的一项基本政治制度,(3)、民族自治权,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权,即在中央领导下,根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务。,(4。</p><p>7、课时5 维护民族团结实现国家统一考点梳理考点 【考标链接】了解党和国家制定的坚持民族平等、维护民族团结、实现民族区域自治等民族政策(理解)1. 各民族在政治、经济、文化等方面真正实现了平等,因此各民族之间不存在差异 这种观点是错误的。新中国成立后,由于消除了民族不平等的根源,我国逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。但是,各民族在形成发展的过。</p><p>8、第一部分 中考考点梳理 领域四 国情教育 主题十 认识国情 爱我中华 课时5 维护民族团结 实现国家统一,1. 我国制定和实施保障各民族平等权利的方针和政(2015.28,2014.22) (1)实行民族区域自治。 (2)大力培养和使用少数民族干部,充分保障少数民族的参政议政权,使少数民族在政治上的平等权利得到保障。 (3)保护和发展少数民族文化。尊重各民族文化,即尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族。</p><p>9、第七课 民族团结国家统一 共筑中国梦 傣族 布朗族 阿昌族 怒族 基诺族 哈尼族 瑶族 白族 德昂族 水族 满族 独龙族 苗族 傈僳族 拉祜族 佤族 景颇族 纳西族 布依族 普米族 彝族 水族 塔塔尔族 珞巴族 在我们伟大祖国。</p><p>10、1 2民族团结国家统一 五十六个民族是一家 我国的民族自治区 民族区域自治制度 什么叫民族区域自治 是指在国家的统一领导下 在少数民族聚居的地方实行区域自治 设立自治机关 行使自治权 我国的一项基本政治制度 3 民。</p><p>11、第三课时祖国统一共同心愿,请同学们观看视频,了解一国两制制度。,我国是社会主义国家,但有三个地区例外,你知道吗?,考考你?,拓展:所谓资本主义,是指关于社会分配应该优先保障私有资本利益的举张与制度,其根本标。</p><p>12、考点32 民族团结 国家统一 一 单项选择题 每小题只有一个最符合题意的选项 1 xx江西一模 内蒙古自治区成立70年来 在党中央 国务院的正确领导下 在党的民族政策的光辉照耀下 内蒙古各族人民沿着中国特色社会主义正确。</p><p>13、六 维护民族团结促进国家统一 命题解读 考点链接 背景材料 典型习题 背景材料 六 维护民族团结促进国家统一 六 维护民族团结促进国家统一 命题解读 考点链接 背景材料 典型习题 考点链接 六 维护民族团结促进国家统一 命题解读 考点链接 背景材料 典型习题 六 维护民族团结促进国家统一 命题解读 考点链接 背景材料 典型习题 命题解读 六 维护民族团结促进国家统一 命题解读 考点链接 背景材料。</p><p>14、教材同步复习,第一部分,模块三国情与责任,第六章认识国情爱我中华 考点32民族团结与国家统一,中考考点 精讲,考试要求知道我国是一个统一的多民族国家,各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展;懂得维护国家统一,维护各民族的团结,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。,“和平统一,一国两制”是发展两岸关系和实现和平统一的基础。 走出误区这种说法错误。“和平统一,一国两制”是解决台湾。</p><p>15、1.2民族团结国家统一,五祖国统一 共同心愿,祖国统一 共同心愿,思考,1、为了解决祖国的统一问题,党和国家从特殊的 历史原因出发,创造性地提出了什么方针?,“一国两制”的方针,实践中的“一国两制”,“一国两制”是指在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。,香港回归以来,继续保持着亚太地区重要的国际金融、贸易、信息、航运中心地位和世界最大的自由港地位。</p><p>16、第14课统一的多民族国家 歌曲欣赏 五十六个星座 五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 这首动听的歌 表达了中华各族儿女爱我中华的共同心声 听到这首歌 你的感受是什么 第一课时国家统一和民族团结 学习目标 1 知道我。</p><p>17、第二部分考点梳理,第四单元国情国策,第三节民族团结国家统一,01,02,03,04,目录导航,05,06,07,中考导航,知识网络,考点突破,B,A,D,D,易错易混知识点复习,民族区域自治制度,民族区域自治制度,平等、团结、互。</p>
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