维护和平的尝试学案

维护和平的尝试学案Tag内容描述：<p>1、第4课 维护和平的尝试 目标导航 1.国际联盟的活动及评价(重点)。2.苏俄的和平外交活动。3.了解洛迦诺公约和非战公约的内容及评价(难点)。 一、国际联盟的活动及其评价 1性质：国际联盟是第一次世界大战。</p><p>2、第四课时 维护和平的尝试 教学建议 重点 同盟国的活动及其评价 洛迦诺公约 的签订 难点 对国家联盟的评价 突破方法 1 对于一战后各国为维护和平所做的尝试 要辩证地分析 既要看到其对世界和平的促进作用 又要看到其。</p><p>3、学案4 维护和平的尝试 课标要求 1 简述国际联盟的主要活动 评价其历史地位 2 知道 非战公约 的主要内容 认识其历史作用 一 国际联盟的活动及其评价 1 活动 1 成立初 1924年缔结了和平解决国际争端的议定书即 日内瓦议定书 国际联盟中的卫生 劳工等机构或组织 为促进各国的交往和联系做了大量工作 2 20世纪30年代 英法控制下的国联姑息 纵容日本 意大利和德国的侵略 2 评价 1 历史。</p><p>4、学案4 维护和平的尝试 课标要求 1 简述国际联盟的主要活动 评价其历史地位 2 知道 非战公约 的主要内容 认识其历史作用 一 国际联盟的活动及其评价 1 活动 1 成立初 1924年缔结了和平解决国际争端的议定书即 日内瓦议定书 国际联盟中的卫生 劳工等机构或组织 为促进各国的交往和联系做了大量工作 2 20世纪30年代 英法控制下的国联姑息 纵容日本 意大利和德国的侵略 2 评价 1 历史。</p><p>5、第4课维护和平的尝试 预习导引 学习目标 重点难点 1.简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。 2.知道非战公约的主要内容，认识其历史作用。 1.重点：国际联盟的活动与洛迦诺公约的签订。 2.难点：对国际联盟的评价。 知识点一国际联盟的活动及其评价 1性质：国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织。 2活动 (1)成立之初：国联成立的最初几年，在恢复战。</p><p>6、学案4维护和平的尝试 课标要求1.简述国际联盟的主要活动，评价其历史地位。2.知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用。 一、国际联盟的活动及其评价 1活动 (1)成立初：1924年缔结了和平解决国际争端的议定书即日内瓦议定书。国际联盟中的卫生、劳工等机构或组织，为促进各国的交往和联系做了大量工作。 (2)20世纪30年代：英法控制下的国联姑息、纵容日本、意大利和德国的侵略。 2评价 (1)历。</p><p>7、2017-2018学年高中历史 第2单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界 第4课 维护和平的尝试学案 新人教版选修3 清单一第一个具有广泛职能的世界性组织 国际联盟的活动及其评价 1.活动 (1)成立之初： 1924年缔结了和平解决国际争端议定书即日内瓦议定书。 国际联盟中的卫生、劳工、交通运输、处理国际难民等机构或组织，为促进各国的交往和联系做了大量工作。 (2)30年代：英法控制下的国联，姑息。</p>