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微机课程设计报告

课程课程设计（综合实验）报告。3．培养学生对微型计算机应用系统的基本设计能力。4．要求学生掌握汇编语言程序设计的基本方法。《微机实验及课程设计》。课程设计报告。微机原理课程设计。

微机课程设计报告Tag内容描述：<p>1、微机原理课程设计计算机科学与技术系课程设计报告20082009 学年第 1 学期课程微机原理与接口技术课程设计名称竞赛评分系统学生姓名张进学号0604032005专业班级06网工(2)班指导教师肖连军评分系统一、题义分析及解决方案1 题意需求分析题目要求是用8086接口芯片设计一个四评委使用的评分系统，接受四个评委的打分，输出的是平均得分。由题目要求分析如下：（1）题目要求四个评委给出自己的打分，可知设计的第一步就是主持人给出一个开始打分的指令，否则任何打分都是无效的；（2）评委们接到打分指令后即可为选手输入分数，先设想用。</p><p>2、微机原理与接口技术课程设计报告课程设计 2013 2014学年第二学期设计题目 LED灯控制系统设计 12 目录目录 4 一设计题目 5 系统的主要功能及设计说明 5 二系统接口电路设计 6 三系统程序设计 7 1 主程序程序的。</p>

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