微机原理实验

微机原理实验Tag内容描述：<p>1、第一章 TDN86/88 +教学实验系统 1.1 TDN86/88 +系统概述 一、引言 微机接口和系统的软硬件实验是计算机教学中十分重要的实践性环节。如何把微机实验教学水 平提高到更深入的层次是各大专院校所面临的一个亟待解决的问题。 西安唐都科教仪器公司为满足各大专院校进行开放式微机硬件实验教学的需要，精心推出 TDN8688 实验教学系统，该装置在原 TDN8688 系统的基础上，增加了 EPROM 编程器、PC 总线和内存扩展单元，使其功能更强大，更利于教学实验及开发。 二、系统功能特点 1以 PC 微机为操作台，系统全面支持 “微机原理及接口 ”、 “微。</p><p>2、一、课程设计题目两台PC机之间进行串口通信。二、课程设计目的与要求通过本次实训，加强学生们对微机原理与接口技术这门课程的理解和掌握，同时了解并掌握8250串口芯片和中断管理芯片8259的初始化编程和使用。1.目的：俩个PC机通过串行口互联，实现文件的无差错传输。2.基本要求：（1） PC机使用8250串口芯片。中断管理芯片使用8259 （2）要求用C语言或汇编语言完成程序的设计。（3）程序必须用中断方式来实现。（4）在U盘上自备TURBO C 2.0编译环境。因为机房的计算机(C和D盘要还原)安装有还原卡。（5）自购DB9P 公插头二个，2，3脚交叉。</p><p>3、微机原理软件实验报告信息与通信工程学院微机原理软件实验报告班级： 姓名： 班内序号： 学号： 日期： 2012年11月第37页实验一 DEBUG的使用一、 实验目的:1.掌握汇编程序的编辑,编译,连接和执行的全过程;2.学习和掌握用DEBUG调试程序的方法.二 、实验内容:1.用编辑软件,输入以下汇编语言源程序:DAT SEGMENTA DB 20 ;(自定)B DB 15 ;(自定)Y DB 3 DUP(0)Z DB 0,0DAT ENDSSTA SEGMENT STACKDW 50 DUP(?)STA ENDSCOD S。</p><p>4、实验二 DOS环境下的汇编语言编程环境使用(基础与验证型）一、实验要求和目的1、掌握汇编语言程序设计的基本方法和技能；2、熟练掌握使用全屏幕编辑程序EDIT编辑汇编语言源程序；3、熟练掌握宏汇编程序MASM的使用；4、熟练掌握连接程序LINK的使用。二、软硬件环境1、硬件环境：微机CPU 486以上，500MB以上硬盘，32M以上内存；2、软件环境：装有MASM 5.0、DEBUG、LINK、EDIT、CREF.EXE和EXR2BIN.EXE等应用程序。三、实验涉及的主要知识单元1、汇编语言源程序的汇编过程汇编语言源程序的汇编过程是是利用汇编程序（MASM）对已编辑好的源程序。</p><p>5、实验一、DEBUG 调试软件的使用 一、实验目的1.熟练掌握DEBUG的常用命令，学会用DEBUG调试程序。 2.了解数据在存储器中的存取方法以及堆栈中数据的压入与弹出。 3.掌握各种寻址方式以及简单指令的执行过程。 4.掌握变量和标号的处理，数值的默认进位制。 二、实验内容 1.设堆栈指针SP=2000H，AX=3000H，BX=5000H；利用堆栈实现将AX，BX的内容交换。用DEBUG进行汇编和调试。11DEBUG的主要命令 DEBUG是为汇编语言设计的一种调试工具，它通过单步、设置断点等方式为汇编 语言程序员提供了非常有效的调试手段。 一进入DEBUG状态 二DEBUG的命令 。</p><p>6、班级 自动化 学号 姓名 实验一 系统认识实验一 实验目的掌握教学系统的基本操作二 实验设备PC机一台 masm软件三 实验内容及步骤 （1）输入程序并检查无误，经汇编连接后装入系统（2）输入E3500后回车，在3500-3510单元中分别送入0009十个数据（3）按“T“键运行以上程序直至程序运行完（4）输入D3600后回车，查看3600单元后面的数据四 程序及其显示的结果（1）程序（2）显示的结果实验三 运算类编程实验一 实验目的（1）掌握使用运算类指令编程及调试方法（2）掌握运算类指令对各状态标志位的影响及其测试方法二 实验设备PC一台 masm软件。</p><p>7、微机原理软件实验报告2012年微机原理软件实验报告学 院：信息与通信工程学院班 级：2010211122姓 名：李济汉学 号：10210737班内序号：20目录实验二 分支、循环程序设计4一、实验目的4二、实验内容4三、程序流程图4四、实验原理5五、实验源程序51、必做题52、选做题7六、实验运行结果10七、思考题11八、实验总结、问题分析、心得体会11实验三 代码转换程序设计12一、实验目的12二、实验内容12三、程序流程图与程序模块图12四、实验原理13五、实验源程序13六、实验运行结果15七、思考题16八、实验总结、问题分析、心得体会16实验四 子程序。</p><p>8、微机原理及应用实 验 指 导 书福建农林大学机电工程学院电气系2006年 7 月 1 日 目 录引言.3实验一 学习WAVE6000软件的使用.4实验二 了解MCS-51内部资源6实验三 传送类指令编程7实验四 算/逻类指令编程.8实验五 控制转移类指令编程9实验六 综合编程10附录一 实验报告基本要求与书写格式11附录二 伟福软件使用说明12引言本课程是在学生学完电子技术类基础课程和微机应用类基。</p><p>9、许昌学院计算机科学与技术学院实验报告实验一实验名称：二进制到BCD码的转换 实验性质： 设计性 学时数： 2学时 实验日期： 年 月 日 实验地点： 硬件实验室 姓名： 邱福志 试验目的掌握数值转换算法，了解数值的各种表达方法实验要求将给定的一个二进制数转换为BCD码实验器材LED电脑一台 伟福仿真软件实验原理及实验步骤实验原理：进入实验环境，将指定的二进制数01111011通过div运算，编写并运行一个简单程序，达到数值转换的目的。实验步骤：1、 了解实验器材，实验内容及实验目的。2、 用汇编语言编写如下实验程序。data segmentResul。</p><p>10、微机原理实验报告学 号 姓 名 专 业 通信1301 指 导 教 师 罗杰 院（系、所） 电信学院 并行I/O接口实验一、实验目的1、掌握GPIO IP核的工作原理和使用方法。2、掌握IO接口程序控制方法1)查询方式2)中断方式3)延时方式3、掌握中断控制方式的IO接口设计原理4、掌握中断程序设计方法二、实验任务使用查询、中断两个方式做独立式开关输入，将开关状态显示到console。三、硬件电路框图四、硬件平台建立1 创建XPS工程创建basesystem文件夹，建立最小系统。启动XPS，打开system.xmp工程文件。2 添加和配置GPIO IP核在XPS主界面左边窗口选择IP Ca。</p><p>11、微机原理实验指导书目 录实验一 熟悉汇编语言上机环境及基本操作1实验二 顺序程序设计19实验三 分支结构程序设计21实验四 循环程序设计23实验五 循环程序设计25实验六 8255输出实验28实验七 开关状态显示实验30实验八 步进电机驱动33实验九 双色灯实验37- 0 -实验一 熟悉汇编语言上机环境及基本操作一、实验目的及要求 (验证性实验、必修)1. 学会使用EDIT、TASM、TLINK、DEBUG等软件工具。2. 熟练掌握在计算机上建立、汇编、链接、调试及运行程序的方法。二、掌握运行汇编语言程序的操作过程 1. 汇编语言的上机步骤要建立和运行汇编语言程。</p><p>12、微机原理与接口技 术实验教案 申明 自动化学院电气工程系 实验一 求最大值程序 一、实验目的 1.掌握条件判断指令的用法。 2.掌握循环程序的设计方法。 3.学习在屏幕上显示字符的方法。 4.学习在PC机上建立、汇编、链接、调试和运行汇编语言的过程 。 二、实验内容 在首地址为DATA1的数组中找出最大值，并在屏幕上显示出来。 实验一 求最大值程序 三、程序框图 实验一 求最大值程序 四、实验步骤及要求 (1)输入程序，进行调试，运行出求最大值程序的结果。 (2)熟悉TD调试环境下，在TD环境下单步运行本程序，以加深对程序 指令的理解。 (3)。</p><p>13、微型计算机原理 实验指导书杨鹏 陈玲玲 张雪萍 编写河北工业大学 自动化系二零零六年八月目 录实验一 简单程序调试（1）1实验二 简单程序调试（2）4实验三 汇编程序设计及调试（1）6实验四 汇编程序设计及调试（2）12实验五 32位微机接口技术实验17实验六 8254定时/计数器应用实验23实验七 并行接口8255 34附录1 TD-PIT+实验系统的硬件环境44附录2 Tddebug集成操作软件56微型计算机原理实验指导书实验一 简单程序调试（1）一 实验目的：1. 熟悉8086常用指令；2. 掌握Tddebug集成操作软件的操作指令。二 实验内容：1. 在Tddebug集成操作软。</p><p>14、微型计算机原理与接口技术 实验日志指导教师 祝家钰 实验时间： 2011 年 11 月 9 日学院 计算机科学与技术 专业 计算机科学与技术（计算机网络方向） 班级 3110905 学号 2009214922 姓名 郑啟平 实验室 S318 实验题目：认识tddebug集成操作软件实验目的：1. 熟悉汇编程序的开发过程。2. 认识Tddebug集成操作软件。3. 掌握在Tddebug集成环境中编辑、编译、连接汇编语言程序方法。4. 掌握INT 21H软件中断来调用DOS内部子程序的方法实验要求：PC微机一台实验主要步骤：1、 认识Tddebug编译环境汇编语言程序的开发过程如图1.1所示，这个过程主。</p><p>15、实验四：子程序设计一、 实验目的：掌握子程序结构，熟悉汇编上机环境。二、 实验内容：设有数组SCORE存放学生的成绩（0100分），编写一个子程序统计059分、6069分、7079分、8089分、90100分的人数，并分别存放到SCOREE、SCORED、SCOREC、SCOREB、SCOREA单元中。编写一个主程序与之配合使用。三、 实验步骤：1、在“轻松汇编”环境下编写、编译和生成程序；2、进入DEBUG界面，运行程序，观察SCOREE、SCORED、SCOREC、SCOREB、SCOREA变量的值是否正确:在DEBUG下运行程序：F9键观察多个变量值：“Data”“Add Watch”“输入变量1”“Data”。</p><p>16、单片微机原理、应用与实验 主讲教师： * 河海大学信息学院 单片微机原理、应用与实验单片微机原理、应用与实验教学课件教学课件 有关本课程学习的几点建议 本课程是一门实践性、应用性很强的学科 仅仅听懂还不够,重在培养动手能力 硬件/软件同样重要、不可偏废 硬件是骨架，软件是皮肉器脏及思想 本课程的前期基础课程是数字电路与微机原理 这方面知识掌握得不够好的请自己补上 预习、听课、复习、作业、实验环环都重要 用科学的方法学习 请各班去教材科买本课程的实验指导书 单片微机原理、应用与实验单片微机原理、应用与实验教学课件教。</p><p>17、微机原理实验报告目录微机原理实验报告1目录2第一部32位微机原理实验4实验一 显示程序实验4一、实验步骤4二、实验程序5三、实验结果5实验二 数据传送实验6一、实验步骤6二、实验程序6三、实验结果7实验三 数码转换程序实验8一、将ASCII码表示的十进制数转换为二进制数8二、将十进制数的ASCII码转化为BCD码12三、将十六进制数的ASCII码转化为十进制数19四、BCD码转换为二进制码23实验四 运算类程序实验26一、实验思路26二、实验程序28三、实验结果29实验五 分支程序设计实验30一、实验步骤30二、实验程序33三、实验结果34实验六 循环程序设。</p><p>18、广州大学学生实验报告开课学院及实验室：实验中心 电子信息楼 2013 年 11 月4日 学 院机电年级、专业、班姓名学号实验课程名称微机原理实验成绩实验项目名称二进制到ASCII码转换指导教师一、实验目的二、实验原理(实验相关基础知识、理论)三、实验过程原始记录(程序界面、代码、设计调试过程描述等)四、实验结果及总结1、 实验目的1. 了解BCD值和ASCII值的区别。2. 了解如何将BCD值转换成ASCII值。3. 了解如何查表进行数值转换及快速计算。2、 实验原理(实验相关基础知识、理论)ASCII码ASCII码是美国国家信息交换标准字符码(American Stan。</p>