未来版品德与

未来版品德与Tag内容描述：<p>1、品德与社会六年级上册教学计划一、指导思想1、贯彻国家基础教育课程改革指导纲要的思想及具体目标，全面完整地体现品德与社会课程标准的要求，贯彻以学生为中心、促进学生品德与社会性发展的课程目标。2、教材体现了综合课程的特点，有机融合各相关学科领域的内容，积极探索综合课教材编写的体系、途径和方法。教材内容的选材和呈现方式有助于启发教师的思维，引导教师学会利用和开发地方教育资源，进而帮助教师创造性地开展丰富多彩的教学活动。3、教材编写的内容和形式力求符合学生身心发展的规律和特点，采用他们喜闻乐见的形式，促进。</p><p>2、未来版六年级品德与社会教案 品德与社会 1、社会需要诚信2、感受诚信3.成长中的变化4.男女同学怎样交往5、我们都是炎黄子孙6、中国古代的世界之最7、影响世界的四大发明8、古代科技文化与建筑9侵略战争与不平等条约10、侵略者在中国的罪行11、中国共产党的成立12、军旗升起的地方13、二万五千里长征14 延安窑洞的灯火15 新中国的成立第六单元 欣欣向荣的新中国16 走进新时代17 走向世界强国品德与社会教案六年级梁 海 森第一单元 诚信是做人之本1、社会需要诚信【教学目标】 1、了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家消费。</p><p>3、地球是我们美丽的家园,地球也是人类赖以生存的家园，地球母亲无私地养育着一代又一代的人类。可是，最近我们的地球母亲发出了沉重的呻吟，默默地哭泣着！今天我们就一起来探究地球为何哭泣。,大家看了这些图片有什么感受？,地球在哭泣,六年级品德与社会下册,第三单元 只有一个地球,是谁让地球如此的伤心呢？下面请同学们认真地观看照片影集。从中你看到了什么？你有什么样的感受？,从照片影集中你看到了什么？你有什么样的感受？,曾经多么美丽的地球，以它博大的胸怀和无偿的赐予，养育了我们人类。但是，随着人口的不断增多，环境的不断。</p><p>4、教学内容 我懂事了 教学目标来源:Zxxk.Com 知识 学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。来源:Zxxk.Com来源:Zxxk.Com来源:学#科#网Z#X#X#K 能力 乐于分担家务、料理自己的生活，做力所能及的事情。 态度 尊。</p><p>5、第四课生活中的环保问题 教学目标 1 了解有关环保知识 2 知道生活垃圾对环境的危害 教学过程 一 说说你收集到的身边的环保问题 二 板书课题 三 新课 1 读一读生活中的环保问题 环保即环境保护 环保问题的核心是人与自然和谐发展的问题 指人类有意识地保 护自然资源并使其得到合理的利用 防止自然环境受到污染和破坏 对受到污染和破坏的 环境必须做好综合治理 以创造出适合于人类生活 工作的环境 环境保。</p>