维生素C的故事教案

维生素C的故事教案Tag内容描述：<p>1、18 维生素维生素 C 的故事的故事 教学设计教学设计 即墨市七级中心小学侯伟 教学内容 教学内容 义务教育课程标准实验教科书 语文 苏教版 四年级上册第 18 课 维生 素 C 的故事 教材分析 教材分析 这是一篇介绍维生素 C 作用的科普文章 文章采用故事的形式 借助于曲折的 情节 生动地介绍了维生素 C 的发现经过 让学生懂得许多科学的新发现都是 在生活实践中经过细心观察 反复研究才获得的。</p><p>2、1 / 7维生素 C 的故事教案课题：18、维生素 c 的故事 第二课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。（能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 ）2、理解课文内容，了解维生素对人体的作用。懂得善于对偶然事件进行思考、研究，会有所发现，有所收获。重点与难点：理解课文内容，了解维生素对人体的作用。课前准备:课件 板块教师活动学生活动教学目标及达成情况一、导入 今天我们继续学习维生素 c 的故事 。 板书课题。 2 / 7生谈谈自己对维生素 c 的认识。 齐读课题 二、精读课文 1、 （课件出示）“海上凶神”这种怪病有什。</p><p>3、维生素 C 的故事教案 教学内容：初读课文 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会生字新词，结合课文体会词义；正确、规范地 书写生字。 3、整体感知课文内容。 教学重点： 正确、流利地朗读课文。 教学难点： 理清文章脉络，了解人们发现维生素 C 的经过。 教学准备： 小黑板、课前请学生查找有关维生素 C 的知识。 教学过程： 一、揭示课题 1、简介维生素 C。 同学们，在预习课文的时候，你们一定了解了许多维 生素和维生素 C 的资料吧。那就给大家介绍一下吧。 2、导入。 关于维生素 C 的发现，还有一个感人的故事。今天， 我们。</p><p>4、苏教版小学四年级上册语文 维生素C的故事 教学设计板书设计优秀教案 18 维生素C的故事 一 导入 还记得我们二年级时学过的一篇课文 有趣的发现 吗 它主要讲了生物学家达尔文通过细心观察研究岛上的昆虫 发现只有适应。</p><p>5、18维生素C的故事教材分析:这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，了解维生素对人体的作用。 教学重难点：理解课文内容，了解维生素对人体的作用。 教法学法：1、运用多媒体PPT课件与音乐、自读与品读等方法，在具体的语言。</p><p>6、1 / 3 维生素 C 的故事 fontsize=6维生素 c 的故事 作者：佚名转贴自：转载点击数： 148 维生素 c 的故事 教材分析 这是一篇介绍维生素 c 作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素c 的有关知识。 学情分析 本文为略读课文，学生只要能读顺读通，理解内容，弄清维生素 c 对保持人体健康具有重要的作用就可以了。课堂上，教师应激发学生的阅读兴趣，注重课内外延伸，培养学生的自学能力。 教学要求 1、能正确 、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，了解维生素对人体的作用。 教学重点 理解。</p><p>7、18维生素C的故事 维生素C 维生素C 维生素C有什么作用 维生素C是谁发现的 维生素C是怎样被发现的 含维生素C的食物排名食物分量 g 数量维生素C量 mg 1樱桃5012粒5002番石榴801个2163红椒801 3个1364黄椒801 3个1205柿。</p>