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微生物习题及答案

微生物可分为细胞型微生物和_非细。第七章 微生物的生长及其控制习题。2.抗微生物剂。而空气中含有大量的微生物。2.微生物学发展的奠基者是法国的巴斯德。2.微生物学发展的奠基者是法国的巴斯德。1.原核微生物比真核微生物更能在高温下生长。A.巴斯德 B.柯赫 C.列文虎克 D.别依林克。

微生物习题及答案Tag内容描述:<p>1、第一章 绪 论 一、名词解释 1,微生物: 是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总和。(个体微小、结构简单、 进化地位低,必须借助显微镜才能看清的微小生物的总称) 二、填空题 1,微生物由于其体形都极其微小,因而导致了一系列与之密切相关的五个重要共性, 即体积小,面积大;转化快,适应强;生长旺,繁殖快;适应强:易变异,分布广; 种类多,。 2,按是否具有细胞结构,微生物可分为细胞型微生物和_非细胞型微生物。 3,细胞型微生物根据其细胞结构特征又可分为(原核)微生物和(真核)微生物。 4,按照 Carl Woese 的三界论,微。</p><p>2、绪 论一、选择题1. 适合所有微生物的特殊特征是( C )。A.它们是多细胞的 B.细胞有明显的核 C.只有用显微镜才能观察到 D.可进行光合作用2. 人类通过微生物生产的食品有(C )。 A.牛奶 B.火腿 C.酸乳酪 D.黄瓜3. 第一位观察到微生物的科学家是( A )。 A. Robert Hooke B. Louis Pasteur C. Joseph Lister D. James T.Watson4. 自然发生说的理论认为( A )。 A. 微生物来自无生命的物质 B. 大动物中发现有系统发育 C. 人类是从类人猿进化的 D. 病毒是从细菌退化的5. 细菌学的奠基人是( B )。A. Louis Pasteur B. Robert Koch C. van 。</p><p>3、一名词解释1. 巴氏消毒法: 2. 致死温度:3. 同步生长:4. 生长限制因子 5. 次生代谢物 6. 温和噬菌体:7.致死时间:8.灭菌:9.消毒与灭菌: 10disinfection 消毒 continuous culture 连续培养11纯培养: 二填空1混菌法平板计数,在10-2稀释度的平板中平均有32个细菌菌落,每毫升原始牛奶中有个 __________细菌.2__________是在10分钟内将悬液中的所有微生物都杀死的最低温度。 3 __________ 酶能消除超氧化物自由基的毒害。4厌氧菌可生长在__________的培养基中5根据细菌的生长曲线可将细菌的生长分为__________,__________,_________和_。</p><p>4、第七章 微生物的生长及其控制习题一、名词解释1微生物连续培养2抗微生物剂3抗生素4抗代谢物5微生物的抗药性6灭菌7消毒8生长曲线9.深层液体培养:二、填空题1一条典型的生长曲线至少可分为 、 、 和 4个生长时期。2测定微生物的生长量常用的方法有 、 、和 。而测定微生物数量变化常用的方法有 、 、 和 ;以生物量为指标来测定微生物生长的方法有 、 和 。3获得细菌同步生长的方法主要有(1) 和(2) ,其中(1)中常用的有 、 和 。4控制连续培养的方法有 和 。5影响微生物生长的主要因素有 、 、 、 和。</p><p>5、30. Compare and contrast the specific and nonspecific immune responses.30。比较和对比特异性免疫反应和非特异性免疫反应。1、非特异性免疫是生来就有,天生的免疫。所以也叫天然免疫;特异性免疫是出生后,机体与外来微生物的接触后获得的,所以也叫后天免疫或获得性免疫。2、故名思意,非特异性免疫缺乏特异性,即不针对某一种特定细菌或病毒,对任何外来入侵的微生物,反应方式都相似。相比之下,特异性免疫具有特异性,只针对某一种特定的微生物而产生。举个例子,比如说,针对乙肝病毒的特异性免疫只针对乙肝病毒进行清除和中和。</p><p>6、1. 空气中微生物存在的数量与哪些因素有关?2. 为什么春天传染病较其它季节要严重?3. 什么样的天气状况空气中微生物的数量较少?4. 为什么暴露在空气中的食品容易变坏?答:由于微生物是无处不在的,而空气中含有大量的微生物,其中不乏一些能够引起食品腐败变质的微生物。当食品暴露在空气中时,空气中的那些可以引起食品腐败的微生物就会落在食品上,从而引起腐败。5. 饮水杯敞开放久有什么不好?答:由于微生物是无处不在的,当把饮水杯长期敞口放置的话,空气以及桌面上的一些有害菌,包括一些致病菌,可能会进入到杯中,当人饮用后,会把。</p><p>7、第一章 绪 论 一、填空题 1世界上第一个看见并描述微生物的人是荷兰商人安东列文虎克,他的最大贡献不在商界,而是利用自制的____显微镜___发现了微生物世界。 2微生物学发展的奠基者是法国的巴斯德,他对微生物学的建立和发展作出卓越的贡献,主要集中体现__彻底否定了“自生说”学说___、__免疫学预防接种__和__证实发酵是由微生物引起的___;而被称为细菌学奠基者是_德__国的_____柯赫____,他也对微生物学建立和发展作出卓越贡献,主要集中体现____建立了细菌纯培养技术___和__提出了柯赫法则____。 3微生物学发展史可分为5期,其分别。</p><p>8、一、判断题1原核微生物比真核微生物更能在高温下生长。()2路易巴斯德年轻时完成的实验证实了肉变酸的缘由。 ( )3病原菌学说最初是由科学家柯赫提出来的。 ( )4病原菌学说建立之后,阻断流行病的发生成为可能。 ( )5真菌是遗传工程中最喜欢使用的工具。 ( )6微生物和其他各界生物中共有的特征是都有细胞器。 ( )7真菌、原生动物和单细胞藻类都属于原核生物界。 ( )8病毒是由一团缠绕的核酸和碳水化合物外壳所包围构成的。 ( )9微生物的双名法是由属名加上种的加词构成。 ( )10蘑菇、霉菌和酵母菌都属于原生动物界。 ( 。</p><p>9、绪 论一、选择题1、菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是:( )A.巴斯德 B.柯赫 C.列文虎克 D.别依林克2、第一个发明显微镜并在显微镜下看到微生物的个体形态的是:( )A.巴斯德 B.柯赫 C.列文虎克 D.别依林克3、通过曲颈瓶实验证实空气内含有微生物引起有机质的腐败,从而彻底否定“自生说”,并建立病原学说推动微生物学发展的是: ( )A.柯赫 B.列文虎克 C.巴斯德 D.别依林克4、证实炭疽病菌是炭疽病病原菌的是著名的德国细菌学家: ( )A.柯赫 B.列文虎克 C.巴斯德 D.别依林克二、填空题1、第一个用自制显微镜观。</p><p>10、第一章 习题答案一. 名词解释1.芽孢:某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、壁厚 抗逆性强的休眠构造。2.糖被:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质,成分是多糖或多肽。3.静息孢子:是一种长期长在细胞链中间或末端的形大、壁厚、色深的休眠细胞,富含贮藏物,能抵御干旱等不良环境。4菌落:将单个细菌细胞或一小堆同种细胞接种到固体培养基表面,当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件时,该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆,此即菌落。5基内菌丝:当孢子落在固体基质表面并发芽后,就不断。</p><p>11、绪论一、填空题1、微生物学作为一门学科,是从显微镜开始的,其发展经历的三个时期是________、________ 、________和__________。2、 微生物学的奠基人是_______。二、判断是非1、巴斯德是一位著名的微生物学家,他第一个在显微镜下看到微生物的个体形态。2、因为显微镜稀少,列文虎克逝世后微生物学未能迅速发展。 ( )3、病原菌学说最初是由科学家柯赫提出来的。 ( )三、名词解释1、微生物:指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。2、微生物学:是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微。</p><p>12、微生物习题第一章 绪 论 RyZkeHi 一、填空题 H+ZX 1世界上第一个看见并描述微生物的人是荷兰商人安东列文虎克,他的最大贡献不在商界,而是利用自制的显微镜发现了微生物世界。 D_C4P 2微生物学发展的奠基者是法国的巴斯德,他对微生物学的建立和发展作出卓越的贡献,主要集中体现彻底否定了“自生说”学说、免疫学预防接种和证实发酵是由微生物引起的;而被称为细菌学奠基者是 德 国的_柯赫_,他也对微生物学建立和发展作出卓越贡献,主要集中体现 建立了细菌纯培养技术 和 提出了柯赫法则。 ?An)Td 3微生物学发展史可分为5期,其分别为。</p><p>13、第二章 原核微生物习题一、名词解释1细菌: 2聚-羟丁酸(poly-hydroxybutyric acid,PHB )3异染粒(metachromatic granules)4羧酶体(carboxysome)5芽孢(spore)6渗透调节皮层膨胀学说7伴孢晶体(parasporal crystal)8荚膜(capsule)9原核生物:10古生菌(archaea) 11L型细菌12鞭毛(flagella)13富营养化(eutrophication):14假肽聚糖 15蓝细菌:16支原体 。17立克次氏体 18衣原体 二、填空题1证明细菌存在细胞壁的主要方法有 , , 和 。2细菌细胞壁的主要功能为 , , 和 等。3革兰氏阳性细菌细胞壁的主要成分为 和 ,而革兰氏阳性细菌细胞。</p><p>14、第一章原核生物形态、构造与功能一 填空1 荷兰,列文虎克,单式显微镜,细菌2 法国,巴斯德。德国,科赫3 史前期,初创期,奠基期,发展期,成熟期4 体积小,面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多;5 列文虎克6 营养7 C,H ,O N 8 比面值9蛋白质(至少99)。10 裂殖11原核类,真核类,非细胞类。12 球菌,杆菌,螺旋菌13 2.00.5微米14 单球菌,双球菌,四联球菌,八叠球菌,葡萄球菌,链球菌。螺菌,螺旋体,弧菌,链杆菌,星状菌,双杆菌。15 初染,媒染,脱色,复染。乙醇脱色,红色,紫色,G-,G+16 。</p>
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