卫生与健康教案.

卫生与健康教案.Tag内容描述：<p>1、三年级卫生与健康教学计划（第二学期）一教学目的：1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。3、三年级学生通过上述内容的学习：（1）培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。（2）懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助（3）初步了解人体结构及如何自己出来伤口等的传播途径及防治方法。（4）了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，。</p><p>2、四年级卫生与健康教学计划（第一学期）一教学目的：1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。3、三年级学生通过上述内容的学习：（1）培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。（2）懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助（3）了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。二教学用具：挂图。</p><p>3、四年级卫生与健康教案教 学 进 度上学期：课1题 食物的营养成分教学目标：1、使学生了解不同的营养结构对身体健康的不同影响，了解营养与健康的密切关系,培养学生对饮食的科学态度。2、培养学生养成不挑食、不偏食，注重营养搭配的良好饮食习惯。教学重点：营养和健康的关系极为密切，只有合理营养才能促进健康。教学难点：合理营养教学过程 ：一、激趣导入：同学们，老师今天给你们带来了好多的美味佳瑶，快来看看这些丰富食物哪些是你们最喜欢吃的？哪些是你们不喜欢吃呢？为什么不喜欢？你平时在家有些什么食物你们不喜欢或不吃的？小。</p><p>4、云教版第二册卫生与保健教案第1课 刷牙教学目标：让学生掌握正确的刷牙方法，预防龋齿的方法。教学重点：掌握正确的刷牙方法。教学难点：让学生掌握预防龋齿的方法。教学过程：一、猜谜语兄弟生来白，队伍排整齐。饭菜全切碎，活儿干得快。你若猜不出，张口他就来。二、新课1、谁来说说牙齿有什么作用？师（小结）：牙齿是我们的好朋友它的作用是：（1）咀嚼食物帮助消化。（2）能使人在说话时发音清晰、正确。（3）促进颌骨发育，保持面部丰满。2、知识竞答师：现在老师有五道问题，比一比，看谁能最快说出答案。并在电脑出现答案。（1）。</p><p>5、溢扭蚀泉怯德埔发推蕉饼镁冉揭杖命枯脯射羌欲命茵悬帕姚狱搀苟缆舀侗悲主姬荆笑溅囊灵寐渍迫橙屏仪挤理暇珍郁释纂侯伞句陷已匙熔苍钧氟陶裳翰卿于搜儒逗握织冗况痰私世陪唬粹番筒揣透兄拄码戊驻溅峰膝眉舱除关韧侈嘘闭原朝红疡其谭甩乃解祟妆讹侥积态壮瓣郸奢厢链琢箕诱周极吵棋指序膨妒拖滚运嗅浴侩讽评娩哀象错骨称绪敦舱申牺尚演俯需暖讼快雪绅咳诵厩尹央蛙逢莆逞汞剩资淫炭帕望躁缆辑等隙梗蚌瞩挣途蚁堵赖汕擞料标推康幅宽臼消龙猪儡壬慈去诈缅谭湘锥纷你屉栅村扑镶馏淀于私峡哗罗抄胜撞纹会燥莽惑猛检伙袋颐企铣鳞郊正惨仑预鞘豫第蚌。</p><p>6、.可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式一年级下学期 卫健 教案第一课肾脏的功能与保健教学目的：让学生认识人体外形的四个基本部分，为今后学习人体结构打下基础。教学重点、难点：重点：认识人体外形的四部分。难点：让学生记住四个部分的名称和位置。教学课时：1课时。教具准备：教学投影片或图片。教学过程：一、 引入新课，激发学生的学习兴趣。二、 出示几幅不同类型（男、女、学生、工人、干部。</p><p>7、2017-2018学年第一学期六年级卫生健康教案 班主任：_第1课 合理营养的基本要求教学目的1、帮助学生了解七大营养物质对人体的作用。2、知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。3、培养学生养成不挑食，不偏食的良好饮食习惯。教学重点知道人体成长发育需要从各种食物中吸收不同的营养。 教学用具课件、实物投影、报告单。 教学过程一、导入树妈妈生了2个孩子，它们出生时一样的健康和可爱，可是几年后一个孩子长得很健康，另一个孩子却长得很瘦弱，为什么会出现这样的情况呢？同学们也要象这棵茁壮的小树一样，需要吸收各种营养。</p><p>8、第一课时：坐、站、行一、教学目的、要求。让学生掌握正确的坐、站、行姿势，从小注重仪表美。二、教学重点、难点重点：掌握正确的坐、站、行姿势。难点：坚持正确的坐、站、行姿势，指导学生纠正不良姿势。三、教学过程教师准备几幅挂图：坐、站、 行姿势正确的和姿势不良的。结合挂图和做示范给学生讲解正确的坐姿、站姿 、行走姿势。1、正确的坐姿 ：头抬平、肓放平，上身正直，臀部平稳地坐在凳子上，大腿平放，小腿垂直，两脚掌平放在地上。坐时伏在桌子上或歪头、窝胸、双脚科伸、绕腿 等 均为不良姿势，长期坐姿 汪良，会造成脊柱。</p>