为实现中国梦而努力奋斗课件

为实现中国梦而努力奋斗课件Tag内容描述：<p>1、第11课 为实现中国梦而努力奋斗,教学目标,了解“中国梦”提出的时代背景，识记“中国梦”的内涵了。 了解“四个全面”战略布局和五大发展理念。,教学重难点,重点：中国梦的内涵。 难点：如何实现中国梦。,创设情境 激情导入,理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾把他的索尔中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而。</p><p>2、第11课为实现中国梦而努力奋斗,人教版历史八年级下册,在新的历史时期，在以习近平主席为代表的中国共产党人的带领下，正向着实现中华民族的伟大复兴迈着坚实而有力的步伐。今天我们就来学习第11课：为实现中国梦而努力奋斗。,材料“现在大家也在讨论中国梦。何为中国梦？我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代(以来)最伟大的中国梦。”习近平2012年11月在参观复兴之路展览时的重要讲话,含义。</p><p>3、第三单元第11课为实现中国梦而努力奋斗,预习检测,1.（）年11月，（）在参观复兴之路展览时提出：“实现（），就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2013年，（）在十二届全国人大一次会议上当选为国家主席。在会上，他深刻阐述了（）的宏伟蓝图，强调中国梦的基本内涵是（）、民族振兴、（）；实现中国梦，必须走（）、弘扬（）、凝聚（）；中国梦归根到底是（）的梦，必须紧紧依靠（）来实现，必须不断为（）造福。</p><p>4、理论总是问答逻辑：时代提出问题、理论解答问题。 任何伟大而独特的思想都包含两个基本方面：一个总问题、一个总解答。,例如：,邓小平理论,“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,“三个代表”重要思想,“建设一个什么样的党、怎样建设党”,科学发展观,“什么是科学发展、怎样实现科学发展”,中国梦,1,第11课 为实现中国梦而努力奋斗,一起谱写新时代的故事,2,引子：中国梦的出场,3,材料 “现在大家也在讨论中国梦。何为中国梦？我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代(以来)最伟大的中国梦。” 习近平2012年11月在参观复兴之路。</p><p>5、第11课为实现中国梦而努力奋斗,人教版历史八年级下册,在新的历史时期，在以习近平主席为代表的中国共产党人的带领下，正向着实现中华民族的伟大复兴迈着坚实而有力的步伐。今天我们就来学习第11课：为实现中国梦而努。</p><p>6、第11课为实现中国梦而努力奋斗,知识点1,知识点2,知识点3,中国梦宏伟蓝图1.提出:2012年11月,习近平在参观复兴之路展览时提出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2.宏伟蓝图:2013年,习。</p><p>7、第11课为实现中国梦而努力奋斗,一、中国梦宏伟蓝图1.提出:2012年11月,习近平提出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2.内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。3.奋斗目标:到中国共产党成立1。</p><p>8、第11课为实现中国梦而努力奋斗,八年级下册,新课导入,中国梦，是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来，习近平总书记所提出的重要思想和执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中。</p><p>9、理论总是问答逻辑：时代提出问题、理论解答问题。任何伟大而独特的思想都包含两个基本方面：一个总问题、一个总解答。,例如：,邓小平理论,“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,“三个代表”重要思想,“建设一个什么样的党、怎样建设党”,科学发展观,“什么是科学发展、怎样实现科学发展”,中国梦,1,2020/5/20,第11课为实现中国梦而努力奋斗,2,2020/5/20,材料“现在大家也在讨论中。</p><p>10、第11课为实现中国梦而努力奋斗 学习目标 1 了解中国梦的基本含义 2 简述中国实现中国梦的总体规划和主要步骤等 知识网络 习近平 人民幸福 两个一百年 深化改革 从严治党 治国理政 一带一路 自由贸易 不平衡不充分 习。</p><p>11、第三单元中国特色社会主义道路 第11课为实现中国梦而努力奋斗 易错警示 两个一百年 奋斗目标 建党一百年 2021年 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番 全面建成小康社会 要注意的是国内生产总值和人均。</p><p>12、第三单元 人教版历史八年级下 第11课为实现中国梦而努力奋斗 中国特色社会主义道路 第三单元中国特色社会主义道路 第11课为实现中国梦而努力奋斗 走 弘扬中国精神 凝聚 必须紧紧依靠 来实现 必须不断为人民造福 一。</p>