位数乘两位数末尾有0的

位数乘两位数末尾有0的Tag内容描述：<p>1、同位互相背乘法口诀,1,两位数乘两位数末尾有0的乘法,2,自主合作要求： 1，同位说说条件和问题 2，说完自己在练习本上列式 3，小组长核对 4，自己试着列竖式,3,学路建议：,独立列式，并自主尝试用不同的方法计算。不会的请组员帮忙。（7分钟）,4,学路建议：,小组内说一说在计算过程中应该 注意些什么，并简单的记录在小白板上（6分钟）,5,6,7,8,9,10,11。</p><p>2、同位互相背乘法口诀 1 两位数乘两位数末尾有0的乘法 2 自主合作要求 1 同位说说条件和问题2 说完自己在练习本上列式3 小组长核对4 自己试着列竖式 3 学路建议 独立列式 并自主尝试用不同的方法计算 不会的请组员帮忙。</p><p>3、第四单元：三位数乘两位数,笔算（二）,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,口算,4022= 5330= 20200= 300300=,3023= 502 7= 70200= 40050=,880,1590,4000,90000,690,3514,14000,20000,特快列车每小时行160千米,普通列车每小时行106千米,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,例2（1)从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米，特快列车每小时行160千米，30小时能到达吗？,你更喜欢哪种方法？,例2（2)从乌鲁木齐到郑州全长3079千米，普通列车每小时行106千米，30小时能。</p><p>4、3.4乘数末尾有0的乘法,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,1.掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的竖式计算方法，能熟练地进行计算。2.培养学生知识迁移及计算的能力，养成认真计算的良好学习习惯。,口算,1233=3691504=6005600。</p><p>5、,两位数乘两位有0的因数,.,儿童电影院原来每排有36个座位，共有30排，原有一共有多少个座位？,3630=,你会算吗？,.,3630=,我是这样算的;,3610=360（个）,3603=1080（个）,我用竖式计算：,00,108,1080,.,我这样算：,1080,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,。</p><p>6、三位数乘两位数 三位数乘两位数 因数中间和末尾有0 教材分析 本课教材是在学生已掌握笔算三位数乘两位数 因数中间和末尾没0 的基础上进行教学的 它是本单元的重难点内容 通过本课教学 让学生经历自主探索三位数乘两。</p><p>7、乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算,小井峪小学康立丽,本课教学目标：1学生经历探索乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握基本的笔算方法，能正确进行计算。2学生在计算方法的过程中体会新、旧知识联系，能主动总结、归纳乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法，培养类比以及分析、概括的能力。3学生在主动参与学习活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，激发探索计算方法、解决计算问题的兴。</p><p>8、因数中间或末尾有0的乘法 口算 4 20 6 40 13 30 23 20 8 60 3 20 7 10 8 50 80 390 480 70 240 460 60 400 下面的计算方法对吗 你有什么看法 265 30 265 30 5 0 9 7 简便算法 360 24 360 24 0 4 0 4 6 8 8640 2 7 4。</p><p>9、3.4乘数末尾有0的乘法,学习目标,1.掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的竖式计算方法，能熟练地进行计算。 2.培养学生知识迁移及计算的能力，养成认真计算的良好学习习惯。,复习导入,口 算,1233=369 1504 =600 5600=3000 2420 =480,1.三位数乘两位数，用两位数的个位和十位上的数依次分别去乘三位数;用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和那一位对齐;把两次乘得。</p><p>10、乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 教学要求 1 使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程 掌握三位数乘两位数的简算方法 2 联系乘数末尾有0的笔算乘法的简便算法 掌握几百乘几十 几百乘几十几和几百几十乘几十的口算方法 能正确口算 3 学生在自主探索 合作交流中体验成功的愉悦 提高主动学习的积极性 重点 难点 掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的简算方法 口算 123 3150 45 60024。</p><p>11、,乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算,.,教学要求,1、使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的简算方法。2、联系乘数末尾有0的笔算乘法的简便算法，掌握几百乘几十、几百乘几十几和几百几十乘几十的口算方法，能正确口算。3、学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，提高主动学习的积极性。,.,重点、难点,掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的简算方法,.,口算,123315045。</p><p>12、3.4乘数末尾有0的乘法,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,1.掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的竖式计算方法，能熟练地进行计算。2.培养学生知识迁移及计算的能力，养成认真计算的良好学习习惯。,口算,1233=3691504=6005600。</p><p>13、,因数中间或末尾有0的乘法,.,口算：420=640=1330=2320=860=320=710=850=,80,390,480,70,240,460,60,400,.,.,下面的计算方法对吗？你有什么看法？,.,26530=,265,30,5,0,9,7,简便算法：,.,36024=,360,24,0,4,0,4,6,8,8640,2,7,4,1,0,360,24,4,0,4。</p><p>14、两位数乘两位 有0的因数,儿童电影院原来每排有36个座位，共有30排，原有一共有多少个座位？,3630=,(个),你会算吗？,3630=,(个),我是这样算的;,3610=360（个）,3603=1080（个）,我用竖式计算：,0 0,1 0 8,1 0 8 0,我这样算：,1 0 8 0。</p><p>15、三位数乘二位数 及因数末尾有0的乘法 回顾 口算 23 30 47 20 210 3 690 940 630 25 20 500 190 5 900 143 2 286 从刚才的计算中 你还记得两位数乘两位数的笔算方法吗 笔算 43 26 12 34 83 29 23 57 两位数乘两位数的乘法法则 1 先用一个因数个位上的数去乘另一个因数的每一位 得数的末位和两位数的个位对齐 2 再用一个因数十。</p>