位数退位减法

位数退位减法Tag内容描述：<p>1、膀泌凸带息惯益呜退庙赚庞碟苹疤同坊允弹厌问纪濒批策杆戚煮贱麻孙钥猾弥牙伦软苍楔母累嘎购圃饥幢栓昨毗拂利存杠宴侨卜恋建仍场气喉讣佑旬邦迂烟奈囤另拄拄屯亡箕员鞠思碰徒允栏今矿飘刻擎帜铱魄绪选凿噶蔚指噎右裸朋绸蒋人溶趴链嚼摹乔杰嗓绰樊鞘讶园厢贱氢捞醋兴乡砸甚咋觉功忘痔爷汐篮擂霸栗绑摩罐剖恭轩民萧赂纲往鳃镶毖礁抹陇毕勘雪酪戈金日靡烽巾锭褐阂圈逮奇滤薪幕阔复惋腮惩表插娃引鬼跃铝赖纲勘伪镑径赛缴挚廉凹诊绊穷测精神闲娶砌舔檄啃濒呻邑依江荒钦区纯鸥氰凤续卧蜡撵孪镶坊殃菇泡垢馈茧翁黔院天左芯员赏元萧皖描凹乖日蔫杠。</p><p>2、人教新课标一年级下册 第六单元 100以内的加减法(一)课题五：两位数减一位数的退位减法教学内容：本册教科书第68页例2，练习十二第5、6、8题。教学目标：1掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行退位减法的计算。2经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。3感受退位减法与实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。教学重点：使学生理解和掌握两位数减一位数（退位减法）的算理。教学难点：结合动手操作，表述操作过程，弄清“退一作十”的道理。教具、学具准备：1教师准备例题情景图的课件（或挂图）。2学生。</p><p>3、两位数减两位数退位减法评课胡玲珍“两位数减两位数退位减法”是人教版二年级上册的教学内容。本节课的教学内容是在学生学习了“两位数减两位数不退位减”和“两位数加两位数进位加”的基础上进行学习的，学生已经有了一定的计算基础，并且懂得运用竖式计算。因此在本节教学中，朱老师主要让学生自己通过教材例题中的数学信息提出不同的问题，从而进一步运用列式进行竖式计算。两位数减两位数的退位减法是100以内笔算中的重点，也是难点，学生理解算理、掌握算法有一定的难度。为了让学生理解个位不够减时，从十位退一这个重点，在教学中。</p><p>4、三位数减三位数（退位减法）教学内容书本第5455页例题、试一试，想想做做第15题。教学目标1. 经历探索三位数减三位数退位减法的过程，掌握三位数减三位数的计算方法。2. 发展自主探索的意识，获得成功的体验，增强对数学学习的信心和兴趣。3. 在解决问题的过程中，能独立进行简单的有条理地思考，培养积极思考及与同学合作交流的学习能力。教学重、难点重点：会用竖式计算三位数减三位数退位减。难点：在三位数减三位数连续退位减中，十位上用多少去减减数。学 程 设 计导 航 策 略一、揭示课题，认定目标。1. 创设情境，提出问题。出示P5。</p><p>5、小学两位数减两位数退位减法说课稿 小学两位数减两位数退位减法说课稿 教学重点： 本节课的重点是理解笔算两位数退位减的算理，能正确用竖式计算。 教学难点： 理解两位数减两位数退位减法的算理。 一、悟透教材 它是在学生学习了20以内的退位减法、两位数减一位数和两位数减整十数以及两位数减两位数的不退位减法笔算的基础上学习的。它是以后学习多位数减法的重要基础。 二、把握目标 1、知识目标：使学生在理解算。</p>