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    • 标签 > 位似教案1[编号:20631133]

    位似教案1

    27 3 位似 课题 27 3 位似 1 授课类型 新授 课标依据 了解图形的位似 知道利用位似可以将一个图形放大或缩小 教学目标 知识与 技能 1 了解位似图形及其有关概念 了解位似与相似的联系和区别 掌握位似图形的性质 2。

    位似教案1Tag内容描述：<p>1、27 3位似 1 一 教材分析 本节课是义务教育课程标准实验教科书 人教版 数学 九年级下册27 3 用坐标表示位似变换 本节课内容是在平面直角坐系下研究位似图形的点的坐标的变化特点及应用这个特点画图 是在平面直角坐标。</p><p>2、27 3 位似 课题 27 3 位似 1 授课类型 新授 课标依据 了解图形的位似 知道利用位似可以将一个图形放大或缩小 教学目标 知识与 技能 1 了解位似图形及其有关概念 了解位似与相似的联系和区别 掌握位似图形的性质 2。</p><p>3、27 3 位似 一 教学目标 1 了解位似图形及其有关概念 了解位似与相似的联系和区别 掌握位似图形的性质 2 掌握位似图形的画法 能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小 二 重点 难点 1 重点 位似图形的有关概念。</p><p>4、教学时间 课题 27 3 位似 一 课型 新授课 教 学 目 标 知 识 和 能 力 1 了解位似图形及其有关概念 了解位似与相似的联系和区别 掌握位似图形的性质 2 掌握位似图形的画法 能够利用作位似图形的方法将一个图形放大。</p><p>5、27 3位似 第一课时 教学任务分析 教 学 目 标 知识技能 理解位似图形的定义 能够熟练准确找到位似中心 能够熟练准确地利用图形的位似将一个图形放大与缩小 数学思考 1 理解位似图形的定义 选择适当的方式进行图形放。</p>
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