为文学作品配画

为文学作品配画Tag内容描述：<p>1、为文学作品配画 教案 教学目标 1 了解文章配画的作画步骤和要领 能抓住主题给文章配画 2 大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画创作表现 3 提高对文学作品的分析理解能力 教学重点和难点 重点 抓住主题 给文。</p><p>2、为文学作品配画为文学作品配画 教案教案 教学目标 教学目标 1 了解给文章配画的作画步骤和要领 能抓住主题给文章配画 2 大胆想象并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现 教学重 难点 教学重 难点 提高对文学作品的分析理解能力 教学具的准备教学具的准备 相关图片 资料 纸 铅笔 教学过程 教学过程 一 游戏导人 一 游戏导人 1 出示三篇文章 草船借箭 我的妈妈 乡村傍晚 的片段依次把文章片段展。</p><p>3、为文学作品配画教学目标：1了解文章配画的作画步骤和要领，能抓住主题给文章配画。2大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画创作表现。3. 提高对文学作品的分析理解能力。教学重点和难点：重点：抓住主题，给文章配上相应的画。难点：掌握给文章配画的方法和步骤。课前准备：教师准备：课件、范画、纸、笔。学生准备：彩笔，画纸、课前收集文章资料。教学过程。</p><p>4、为文学作品配画教学目标：1、了解给文章配画的作画步骤和要领，能抓住主题给文章配画。2、大胆想象并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。教学重、难点：提高对文学作品的分析理解能力。教学具的准备：相关图片、资料、纸、铅笔。教学过程：一、游戏导人。1出示三篇文章草船借箭、我的妈妈、乡村傍晚的片段依次把文章片段展示在大屏幕上。2出示三幅。</p><p>5、为文学作品配画教学内容：掌握给文学作品的基本步骤、方法和技巧，学习创作。 教学目标： 1、让学生了解文学语言与绘画之间的联系。 2、用单幅水墨画或者彩墨的方法给文学作品配画，让学生在初步掌握传统造型方法的同时体会诗的意境。 3、通过对范本的解读与欣赏，培养学生为文学作品配画的绘画兴趣，激发学生的创作欲望及艺术情感。 教学重点。</p><p>6、为文学作品配画教案教学目标：1、了解给文章配画的作画步骤和要领，能抓住主题给文章配画。2、大胆想象并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。教学重、难点：提高对文学作品的分析理解能力。教学具的准备：相关图片、资料、纸、铅笔。教学过程：一、游戏导人。1出示三篇文章草船借箭、我的妈妈、乡村傍晚的片段依次把文章片段展示在大屏幕上。2。</p><p>7、为文学作品配画教案教学目标：1了解文章配画的作画步骤和要领，能抓住主题给文章配画。2大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画创作表现。3. 提高对文学作品的分析理解能力。教学重点和难点：重点：抓住主题，给文章配上相应的画。难点：掌握给文章配画的方法和步骤。课前准备：教师准备：课件、范画、纸、笔。学生准备：彩笔，画纸、课前收集文章资料。教学。</p><p>8、为文学作品配画教案教学内容：掌握给文学作品的基本步骤、方法和技巧，学习创作。 教学目标： 1、让学生了解文学语言与绘画之间的联系。 2、用单幅水墨画或者彩墨的方法给文学作品配画，让学生在初步掌握传统造型方法的同时体会诗的意境。 3、通过对范本的解读与欣赏，培养学生为文学作品配画的绘画兴趣，激发学生的创作欲望及艺术情感。 教学重点。</p><p>9、此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！） 为文学作品配画教学设计 教学目标 1、初步了解插图的特点，认识插图与文学作品的重要关系，学习如何为文学作品配画。 2、通过赏析不同风格的插图，学习创作插图的基本方法，设计完成一幅插图。 3、启发学生发现文学作品与绘画作品之间的关系，关注文学作品中蕴含的画境，体会文字描绘中的画面感，尝试用绘画去表现这种感觉和意境，提升自己的文化素养。 教。</p>