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唯物论认识论

一、物质与意识的辩证关系原理。1、【原理】物质决定意识【方法论】要求我们一切从实际出发。2、【原理】①意识能够能动地认识世界。辩证的唯物论(物质、意识、规律)。都是统一物质世界中的一部分。3.哲学的物质概念 物质是不依赖于人的意识。世界是物质的。物质和意识的辩证关系。物质决定意识。

唯物论认识论Tag内容描述:<p>1、l 辩证唯物主义 第一部分:马克思主义物质观(唯物论)一、物质与意识的辩证关系原理1、【原理】物质决定意识【方法论】要求我们一切从实际出发,实事求是。2、【原理】意识能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。意识能够能动地改造世界。意识对改造客观世界有指导作用。意识对于人体生理活动有调节和控制作用。【方法论】重视意识的作用。二、客观规律和主观能动性的辩证关系1、【原理】规律具有客观性和普遍性。【方法论】按客观规律办事。2、【原理】人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发。</p><p>2、第一部分:辩证的唯物论(物质、意识、规律)1. 自然界的客观性原理:【原理内容】自然界的事物都是按照自身固有的规律形成和发展,都有自己起源和发展史,都是统一物质世界中的一部分。【方法论】自然界的存在和发展是客观的是不以人的意志为转移的,承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提,我们在利用自然、改造自然的同事,要尊重自然,保护自然,实现人与自然的和谐相处。2、世界的物质性原理【原理内容】自然界是物质的,人类社会是物质的,意识是派生的,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。。</p><p>3、生活与哲学选择题限时训练一1、【2012高考江苏卷25题】在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了AA.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华2、【2012高考天津卷9题】 2011年,美国苹果公司董事长乔布斯一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来。</p><p>4、选择题专练10:唯物论与认识论高考第21题,考查的知识点主要有哲学的作用和基本派别、物质和意识的辩证关系、客观规律与主观能动性的辩证关系、意识的本质与作用、一切从实际出发、实践与认识的辩证关系、真理的特点、认识过程等。从考查形式看,以热点文字材料为主,引文题、漫画题考查频率较高。1十八大以来,我们党紧密结合新的时代条件和实践要求,进行艰辛的理论探索,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这说明习近平新时代中国特色社。</p><p>5、哲学唯物论部分 基础知识填空,1自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的 形成和发展的,都是统一的 的组成部分。 2世界是 的世界,世界的真正统一性就在于它 的 性。 3哲学的物质概念 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的 。物质的唯一特性是 。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的 注:电磁场、生产关系、生产力等都是物质现象。,规律,物质世界,物质,物质,客观实在,客观实在性,共同本质,物质:,1哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象 和 。 2物质和运动的关系 (1)运动是物质。</p><p>6、唯物论基本哲理1、物质和意识的辩证关系(1)物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。 (2)意识具有能动性,能够能动地认识世界和能动地改造世界 ,这就要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量(看材料加意识的三性或对人体生理)2、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系(1)规律是客观的普遍性的,要求我们按客观规律办事,而不能违背规律。 (2)我们可以认识规律和把握规律的基础上,充分发挥人的主观能动性,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。(3)要把发挥主观能动性和尊重客观。</p><p>7、唯物论,第四课 探索世界的本质 第五课 把握思维的奥妙,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律的普遍性和客观性原理及方法论意义,运动和物质的关系,运动与静止的关系,规律的含义,物质的含义,意识,物质和意识的辩证关系,本质,作用(1) (2),物质,物质决定意识,意识对物质具有能动作用 (1) (2),要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,物质决定意识,1、物质与意识的辩证关系P40-41页,1、物质决定意识,2、意识对物质具有能动作用。- 意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的。</p>
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