卫星变轨问题

卫星变轨问题Tag内容描述：<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争卫星变轨及能量问题方法点拨(1)卫星在运行中的变轨有两种情况，即离心运动和向心运动：当v增大时，所需向心力增大，卫星将做离心运动，轨道半径变大，由v 知其运行速度要减小，但重力势能、机械能均增加当v减小时，向心力减小，因此卫星将做向心运动，轨道半径变小，由v 知其运行速度将增大，但重力势能、机械能均减少(2)。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺专题05 卫星的变轨问题1（2017天津六校联考）如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（）Ab、c的线速度大小相等，且大于a的线速度Bb、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度Cc加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的cDa卫星由于某种原因，轨道半径缓慢减小，则其机械能逐渐增大【参考答案】B2（2017天津六校联考）某卫星。</p><p>3、高中物理双星问题和卫星变轨考点归纳考点1：双星问题 一、 要明确双星中两颗子星做匀速圆周运动的向心力来源双星中两颗子星相互绕着旋转可看作匀速圆周运动，其向心力由两恒星间的万有引力提供。由于力的作用是相互的，所以两子星做圆周运动的向心力大小是相等的，利用万有引力定律可以求得其大小。二、 要明确双星中两颗子星匀速圆周运动的运动参量的关系两子星绕着连线上的一点做圆周运动，所以它们的运动周期是相等的，角速度也是相等的，所以线速度与两子星的轨道半径成正比。三、 要明确两子星圆周运动的动力学关系。M1M212Lr1r2设双。</p><p>4、重难强化练（四） 双星模型+卫星变轨问题1(多选)甲、乙两恒星相距为L，质量之比，它们离其他天体都很遥远，我们观察到它们的距离始终保持不变，由此可知()A两恒星一定绕它们连线的某一位置做匀速圆周运动B甲、乙两恒星的角速度之比为23C甲、乙两恒星的线速度之比为D甲、乙两恒星的向心加速度之比为32解析：选AD根据题目描述的这两颗恒星的特点可知，它们符合双星的运动规律，即绕它们连线上某一位置做匀速圆周运动，A正确。它们的角速度相等，B错误。由m甲a甲m乙a乙，所以，D正确。由m甲甲v甲m乙乙v乙，所以，C错误。2双星系统由两颗恒星。</p><p>5、2、卫星“变轨” 问题,1、卫星“比较”问题,专题 万有引力定律的应用,计算中心天体的质量M、密度,（当卫星在天体表面上飞行？）,（1）某星体m围绕中心天体M做圆周运动的周期为T，圆周运动的轨道半径为r,（3）中心天体密度,地球,两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径不同,比较它们的向心加速度an、线速度v、角速度 、周期T。,2卫星的各物理量随轨道半径变化的规律,一、创境激情 初步感知,若抛出物体的水平初速度足够大,物体将会怎样?,1、牛顿的设想,英国科学家牛顿(1643-1727),在1687年出版的自然哲学的数学原。</p><p>6、主 题：卫星变轨问题,制 作： 熊 武 吉 单 位： 临川十六中,人教课标版高中物理必修2第六章,卫星变轨问题,【例】“嫦娥一号”探月卫星绕地运行一段时间后，离开地球飞向月球如图所示是绕地飞行的三条轨道，1轨道是近地圆形轨道，2和3是变轨后的椭圆轨道A点是2轨道的近地点，B点是2轨道的远地点，卫星在轨道1的运行速率为7.7 km/s，则下列说法中正确的是( ) A卫星在2轨道经过A点时的速率一定大于7.7 km/s B卫星在2轨道经过B点时的速率一定小 于7.7 km/s C卫星在3轨道所具有的机械能小于在2轨道所具有的机械能 D卫星在3轨道所具有的最大速率。</p><p>7、卫星变轨问题,V,F引,F引F向,F引F向,卫星变轨原理,M,m,A点速度内小外大（在A点看轨迹）,在A点万有引力相同,A,思考：人造卫星在低轨道上运行，要想让其在高轨道上运行，应采取什么措施？,在低轨道上。</p><p>8、2、卫星“变轨”问题,1、卫星“比较”问题,专题万有引力定律的应用,1,2,3,地球,两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径不同,比较它们的向心加速度an、线速度v、角速度、周期T。</p><p>9、1 卫星变轨问题 2 V F引 F引 F向 F引 F向 卫星变轨原理 M m A点速度 内小外大 在A点看轨迹 在A点万有引力相同 A 3 思考 人造卫星在低轨道上运行 要想让其在高轨道上运行 应采取什么措施 在低轨道上加速 使其沿椭圆轨。</p><p>10、2、卫星“变轨” 问题,1、卫星“比较”问题,专题万有引力定律的应用,地球,两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径不同,比较它们的向心加速度an、线速度v、角速度 、周期T。,计算中心天体的质量M、密度,（当卫星在天体表面上飞行？）,（1）某星体m围绕中心天体M做圆周运动的周期为T，圆周运动的轨道半径为r,（3）中心天体密度,人造地球卫星：,两极的物体。</p><p>11、同步卫星及变轨问题,1,一、地球同步卫星,1、什么是地球同步卫星,指在轨道上跟地球自转同步，相对地面静止的卫星，因此也叫静止轨道卫星，这一类卫星通常用作传递通讯信号，所以也叫通讯卫星。,2、地球同步卫星的特点,（1）绕行方向与地球自转方向相同,（2）绕行周期与地球自转周期相同T=24h ,角速度也相同,（3）卫星轨道必须定点在赤道的正上方，轨道平面与赤道平面重合，距地面高度h36000km,（4。</p><p>12、2、卫星“变轨” 问题,1、卫星“比较”问题,专题万有引力定律的应用,地球,两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径不同,比较它们的向心加速度an、线速度v、角速度 、周期T。,计算中心天体的质量M、密度,（当卫星在天体表面上飞行？）,（1）某星体m围绕中心天体M做圆周运动的周期为T，圆周运动的轨道半径为r,（3）中心天体密度,人造地球卫星：,两极的物体。</p>