为政句式
13为政立德甘之如饴为政立德甘之如饴如何走好公务员之路董仲舒曾说。某厅级干...学而篇第一(共十六章)2.1子曰。居其所(3)而众星共(4)之。(1)为政以德。此句是说统治者应以道德进行统治。(3)...《为政以德》教案一.充分预习自读三遍。告知本重点字词、句式。让学生自己琢磨。参照注释和译文翻译各章。要求读准字音。
为政句式Tag内容描述:<p>1、1/3为政立德甘之如饴为政立德甘之如饴如何走好公务员之路董仲舒曾说“以德为国者,甘于饴蜜,固于胶漆。”这句古语精辟地阐释了中国古代优秀的职业道德,立身之本,应以德为先。然而就在今天,公务员砍人,某厅级干部贪污受贿等事件频频见诸报端,使我们不得不正视公务员职业道德丧失之痛,毋庸讳言,加强公务员职业道德建设仍然任重道远。我们已经成为一名国家公务员,作为国家公共事务管理的一个特殊群体,其道德面貌如何,能否在各自岗位上以身作则,将直接影响整个社会的道德风尚,孔子之言“君子之德风,小人之德草,草上之风必偃”正好。</p><p>2、学而篇第一(共十六章),21子曰:“为政以德(1),譬如北辰(2),居其所(3)而众星共(4)之。”(1)为政以德:以,用的意思。此句是说统治者应以道德进行统治,即“德治”。(2)北辰:北极星。(3)所:处所,位置。(4)共:同拱,环绕的意思。,译文孔子说:“(周君)以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,自己居于一定的方位,而群星都会环绕在它的周围。”评析这段话代表了孔子的“为政以德”的思想。</p><p>3、为政以德教案一充分预习自读三遍。集体朗读,正音正字。告知本重点字词、句式,让学生自己琢磨。参照注释和译文翻译各章,找出翻译不顺或你认为有误的地方。二整体感知论语选读1-4 是政治专题,本中心论题为“为政以德” (板书) 。是状语后置,介宾结构做状语,后置,正常语序是“以德为政” 。请同学指出本句翻译错误处。生:“以”翻译成“运用”不正确,词性不对。 “运用”是动词, “以”应翻译为介词性的“用”或“凭” 。本明确提出“为政以德”的主旨及意义的是哪些章节?“为政以德”的意义是什么?生:一、二章统领全文,鲜明。</p><p>4、,为政以德,.,读准字音冉有仆富庶恪守千乘颛臾盍彻乎南宫适后羿浇奡通假字“共”通“拱”“道”通“导”“与”通“欤”,.,(1)【原文】子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”(21)提倡以德治国【评析】这段话代表了孔子的“为政以德”的思想,统治者如果实行德治,群臣百姓就会自动围绕着你转。这是强调道德对政治生活的决定作用,主张以道德教化为治国的原则。这是孔子学说中较有价值的部分,表明儒。</p><p>5、论语 为政篇,2.172.20,【217】子曰:“由,诲女,知之乎?知之为知之, 不知为不知,是知也。”,【注释】由:姓仲,名由,字子路,又字季路。 鲁国卞(今山东省平邑县东北)人。是孔子早年的弟子。 长期跟随孔子,是忠实的警卫。曾做季康子的家臣,后 死于卫国内乱。生于公元前年,卒于公元前 年,比孔子小九岁。诲(hu会):教导,教育, 诱导。女:同“汝”。你。 知:前五个“知”字,是 知道,了解。</p><p>6、论语为政篇第二教案设计及执教者: 广利中心小学 教学目标1、学习论语第二篇为政,要求读准字音,读出节奏,了解大意,明白道理。2、结合自己实际,反思过去的不足,努力自我完善,用实际行动回报亲情。教学重难点读出古文的韵味,做到知行一致教学过程一、引入新课1. 同学们,中国是一个历史悠久的泱泱大国,在历史的长河中,诞生了无数的历史名人和文化典籍。在这。</p><p>7、为政以德教案一、德的本义心正为德(一) 德的本义探究1、 甲骨文(板书):左边是“彳”,右边是一只眼睛加一条垂直线,表示目光直射。行动正直,目不斜视,就是德。2、 金文(板书):“目”下加“心”,是说目正、心正才是德。3、 小篆(板书):右上改为直,直心为德。(二)重点语句探讨:“为政以德,譬如星辰,居其所而众星共之。”1、重点字词补充:“为”意为治理;“以。</p><p>8、再读论语为政感悟 “为政以德”是一种儒家理想的政治模式,既不同于老庄的“清静无为而民自正”,也不同于申韩的“刑威加之而民自服”,而是“敦其本而不急求末,本立而道生,故不待刑威之加而民自服。” 概括来说,“为政以德”包含两个层面的意思,首先是为政者与道德的关系,其次是为政与道德的关系。前者是“修己”,后者是“治人”。在以往的惯性理解中,我们经常把德当做为政的一种手段。</p><p>9、为政以德,一、知识框架,1、正确理解孔子“为政以德”的思想: 孔子的“德政”思想主要包括两个层面,即“修己”与“治人”。“修己”是指为政者自身基本素质的修养;“治人”则是对民众的管理与教化。 相关术语:“德政” “为政以德,治国以礼”,2、说说孔子提出为政者的基本素质是什么? 为政者的基本素质如:德行、教化、诚信、平和、仁爱、秩序、重民、端正等。 后代的儒家主张:格物、致知、修身、养性、齐家。</p><p>10、选读论语,朱:孔子不是生在天上,而是长如黑夜孔子(前551-前479),春秋末期鲁国的思想家、政治家、教育家,儒学的创始人,名丘,字。鲁人。孔子年轻时失去了父亲,年轻时家庭衰败。成年人做过“委派官员”(会计部门)和“骑山”(管理畜牧业)等等。50岁时,他被卢忠都提拔为牧羊人。被解职后,他周游世界,再也没有成为一名官员。晚年,他致力于教育事业,整理了诗 书等古代文献。吕国密使记春。</p><p>11、论语选读,朱熹:“天不生孔子,万古长如夜。”,孔子(前551前479),春秋末期鲁国思想家、政治家、教育家,儒家的创始者,名丘,字仲尼。鲁国人。孔子幼年丧父,少时家境衰落。成年做过“委吏”(司会计)和“乘山”(管畜牧)等等。五十岁时由鲁国中都宰升任司寇。后罢官,曾周游列国,终不再仕。晚年致力教育,整理诗书等古代文献。并把鲁国使官所记春秋加以删修,成为我国第一部编年体历史著作。司马迁称他为“至圣。</p><p>12、为政重在廉 为政重在廉 做人重在诚 说话重在信 办事重在实 常思念欲之害 常怀律己之心 以廉为荣 以贪为耻 作为一名为政人员 只有刻苦学习 认真执行中共中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定 增强拒腐防变能力 才能。</p><p>13、为政忠告目录 牧民忠告 序 01 卷上 拜命第一 凡六條 02 省己 克性之偏 戒貪 民職不宜泛授 心誠愛民智無不及 法律為師 上任第二 凡六條 03 事不預知難以應卒 受謁 治官如治家 瘴說 禁家人侵漁 告廟 聽訟第三 凡十條。</p>