危重病人的病情观察与抢救护理

危重病人的病情观察与抢救护理Tag内容描述：<p>1、病情观察及危重病儿的抢救和护理,龙泉驿区妇幼保健院 儿科,学习内容,病情观察 病情观察的意义及护理人员应具备的条件 病情观察的方法 病情观察的内容 危重病儿的抢救和护理 抢救工作的组织管理与抢救设备 常用抢救技术 危重病儿的护理,病情观察,观察病人是对病人病情进行周密的调查研究，以便 协助医生确诊，给予及时的治疗及制定合适的护理措施。 观察是连续的，因为病情变化是动态的、发展的，要求护士有扎实的医学知识与丰富的临床经验去观察病情。观察又是一项系统工程，从体征到症状，从躯体到心理都要观察。这样才能及时准确地给医。</p><p>2、病情观察和危重患者的抢救和护理,什么是危重病？,一、危重病人的病情观察 二、危重病人的护理 三、抢救室的管理,学习内容,一、病情观察, 观察意义：通过观察，及时发现病人的病情变化，提供相应的治疗和护理措施，促进病人康复。 观察方法：1.直接法：视诊、听诊、触诊、叩诊、嗅觉、询问、思考。 2.间接法： 与医生、家属交流、阅读病历等、借助仪器。 观察内容：结合日常工作随时观察 通过经常巡视病房主动观察 对重点观察对象重点观察,1 一般情况,表情与面容 皮肤与粘膜 饮食与营养 姿势、步态与体位 呕吐物与排泄物 睡眠,（1）常见的。</p><p>3、2,3,一、病情观察的概念及意义 二、护理人员应具备的条件 三、病情观察的基本方法 四、病情观察的内容,学习内容,病情观察： 即护理人员在工作中积极启动视、听、 嗅、触等感觉器官及辅助工具来获得有关病人 情况的信息过程。 要 求：整体性、连续性,4,危重病人,指病情严重，随时可能发生生命危险的病人。,6,及时发现病情变化 预见病情变化 为治疗护理提供科学依据 为抢救赢得时间,病情观察的意义,广博的医学知识； 2. 严谨的工作作风； 3. 高度的责任心； 4. 训练有素、敏锐的观察能力； 5. 五勤：勤巡视、勤观察、 勤询问、勤思考、勤记。</p><p>4、内五科 张蕾 2 3 一 病情观察的概念及意义二 护理人员应具备的条件三 病情观察的基本方法四 病情观察的内容 学习内容 病情观察 即护理人员在工作中积极启动视 听 嗅 触等感觉器官及辅助工具来获得有关病人情况的信息。</p><p>5、危重病人的病情观察与抢救护理,内五科：张蕾,2,第一节 病情观察,3,一、病情观察的概念及意义 二、护理人员应具备的条件 三、病情观察的基本方法 四、病情观察的内容,学习内容,4,病情观察的概念,病情观察： 即护理人员在工作中积极启动视、听、 嗅、触等感觉器官及辅助工具来获得有关病人 情况的信息过程。 要 求：整体性、连续性,5,及时发现病情变化 预见病情变化 为治疗护理提供科学依据 为抢救赢。</p>