危重症患者的评估

危重症患者的评估Tag内容描述：<p>1、对危重病患者进行病情评估的目的包 括： 早期发现危及患者生命的生理异常现象。 确定纠正这些异常现象的适当措施。 对基础病因作出诊断。 早期发现具有生命危险的危重病患者，便于医务人 员及时采取适当的治疗措施，以防止病情进一步恶 化。很多临床危险情况若能够做到早期发现，通过 简单的治疗措施(如吸氧、呼吸治疗或静脉输液)往往 可以有效缓解。 此外，早期发现高危患者，也可以使医务人员有充 分的时间发现潜在问题，明确导致这些问题的根本 原因，并采用针对性治疗。 很多研究显示，在心跳呼吸骤停发生前数小时，患 者常出现生理学。</p><p>2、后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析,主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field。</p><p>3、危重症患者的评估与观察,主,要,1,2,3,4,5,6,护理评估的概念、重要性,护理评估内容、方法,入科前评估,入科时全身评估,入科后持续性评估,转运或外出检查时评估,内,容,护理评估概念,护士用自己的感官或传统的工具,找出患者正常或异常征象提出问题,细致的观察,系统的检查,护理评估的重要性,1、是护理程序的第一步，也是最关键的一步。 2、危重患者病情复杂，变化快，并发症多，评估能准确的帮助护士掌握患者的病情，并加强往后的护理决策及行动，预防并发症的发生。 3、一个全面及精确的评估能够提供一个有力的专业判断，及确保患者的护理质量。</p><p>4、急诊危重患者的评估,仁爱慈心,学习内容,三个知道与六个具备 快速评估与系统评估,什么是危重症？,什么是急诊？,三“集中” 集中危重症患者进 行救治 集中先进抢救仪器 设备 集中有丰富抢救经 验及监护救治 技术医护人员,什么是急救护理？,急救护理 为有生命危险的危重症患者提供快速的救治护理。,有效获取知识的能力,扎实的操作动手能力,非语言交流能力,敏锐精细的观察力,突出的应变能力,情绪的调节与自控能力,急诊护士需要哪些素质？,急诊理念“整体理念”,局部病变到全身病变,单脏器到多脏器功能障碍,主要矛盾与次要矛盾的转换,“全面评。</p><p>5、危重症患者的评估与观察记录 学习内容 什么是护理评估快速评估与系统评估观察记录 什么是危重症 发病急骤病情危重预后难料 什么是护理评估 护士通过自己的感官和借助机械 物理手段或借助工具和传统的生物医学检查方法 心理测定等技术对病人进行细致观察与交流以及系统检查 找出机体正常或异常征象 以及心理 社会 家庭 文化 环境 精神等整体状况的一种护理评估方法 危重症患者的评估 体温低于35 或突然升高达。</p><p>6、危重患者的评估,1,学习交流PPT,危重病人？,存在威胁生命的高风险疾病的病人经过恰当的治疗有可能恢复 临终病人？ 消耗性疾病晚期病人？,2,学习交流PPT,急危重症的医学专业特点,突发性、不可预测性、病情难辨多变 救命第一，先稳定病情再弄清病因 时限紧迫，病情进展快、预后差，应争分夺秒，强化时间观念，赶在“时间窗”内尽快实施目标治疗 注重器官功能，防治多器官功能衰竭，必须全身综合分析和支持治疗。</p>