温度计的使用

温度计的使用Tag内容描述：<p>1、第一节温度计 温度： 温度计 第一节 构造 测温原理 由装酒精、煤油或水银的玻璃泡、细管、外 罩玻璃管组成。 根据液体热胀冷缩的 规律制成的。 摄氏温度 uC， 表示什么？ u单位 摄氏度 符号： u0，100 是如 何规定的？ 使用方法 (实验用温度计） 医用温 度计 读数时 1 量程、分度值 2 估测 不离开 稳定后 视线平 使用前： 使用时 不碰底、不碰壁 玻璃泡完全浸没 表示物体冷热程度的物理量 自制温度计 实 验 用 温 度 计 体 温 计 寒 暑 表 1、0摄氏度和100摄氏度的规定 在一标准大气压下 2、1摄氏度： 3、摄氏温度的读法和写法 在0摄氏度。</p><p>2、体温计的使用及其度数一、单选题1.常用温度计的测量准确度（分度值）是1，而体温计的准确度可达0.1，体温计精度高的主要原因是（ ） A.体温计测量范围小B.体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用C.体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口&#160。</p><p>3、初中物理温度计的使用试讲稿_答辩温度计的使用试讲稿各位考官:大家好,我是初中物理组的*号考生,我试讲的题目是温度计的使用,下面开始我的试讲。一、导入新课同学们,老师给大家带来了三杯水,现在请几位同学上来感受一下,你们三个最先举手,你们先来!请你们把一个手指伸进面前的一杯水中,来感觉一下这杯水是冷是热,开始!你的水怎么样? 热!你这个? 温的!你的呢? 哦,是冰的!好,现在两边的同学,把手指伸到中间同学的水里,有什么感觉?跟大家说一下!你有什么感觉? 凉!你呢? 热!这两位同学也来感受一下,什么感觉?温的! 你呢? 这是同一杯水吗? 怎么。</p><p>4、实验课题 温度计的使用 实验目标 1 观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造 2 识读温度计 模型 刻度上的数字 并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来 3 理解测量工具使用规定的意义 并愿意遵守这些。</p><p>5、温度的测量与控制 一 温标 温度是表征体系中物质内部大量分子 原子平均动能的一个宏观物理量 物体内部分子 原子平均动能的增加或减少 表现为物体温度的升高或降低 物质的物理化学特性 都与温 度有密切的关系 温度是。</p><p>6、第十讲 物态变化1 温度计的使用 知识导航 1 定义 温度是表示物体 的物理量 温度的常用单位是 符号是 2 摄氏温度的规定 以一个大气压下 的温度为0 的温度为100 在0 到100 之间分为100等份 每一等份就是1摄氏度 3 温。</p><p>7、温度计的使用 水银或酒精温度计都是膨胀式温度计 用它来测量温度 不仅比较简单直观 而且还可以避免外部远传温度计的误差 使用时应注意以下几点 1 使用前应进行校验 2 不允许使用温度超过该种温度计的最大刻度值的测。</p><p>8、第一节 温度计 温度 构造 测温原理 摄氏温度 使用方法 实验用温度计 医用温度计 读数时 1量程 分度值2估测 使用时 表示物体冷热程度的物理量 自制温度计 实验用温度计 体温计 寒暑表 1 0摄氏度和100摄氏度的规定 在。</p><p>9、初中物理 温度计的使用 试讲稿答辩 各位考官 大家好 我是初中物理组的 号考生 我试讲的题目是 温度计的使用 下面开始我的试讲 一 导入新课 同学们 老师给大家带来了三杯水 现在请几位同学上来感受一下 你们三个最先举手 你们先来 请你们把一个手指伸进面前的一杯水中 来感觉一下这杯水是冷是热 开始 你的水怎么样 热 你这个 温的 你的呢 哦 是冰的 好 现在两边的同学 把手指伸到中间同学的水里 有什。</p><p>10、温度计的使用水银或酒精温度计都是膨胀式温度计，用它来测量温度，不仅比较简单直观，而且还可以避免外部远传温度计的误差。使用时应注意以下几点： (1)使用前应进行校验；(2)不允许使用温度超过该种温度计的最大刻度值的测量值；(3)测量前应将读数甩至所测温度范围以下；(4)温度计有热惯性，应在温度计达到稳定状态后读数。读数时应在温度凸形液面的最高切线方向或凹形液面的最低切线方。</p><p>11、体温计的选择及用法,1,学习交流PPT,体温是由三大营养物质糖、脂肪、蛋白质氧化分解而产生。 三大营养物质在体内氧化时释放能量，并转化为热能以维持体温。相对恒定的体温是机体进行新陈代谢和生命活动的重要条件，因此体温被视为观察生命活动的重要体征之一。,2,学习交流PPT,一、 正常体温及生理性变化,临床上常以口腔、直肠、腋下等处的温度来代表体温，在三种测量方法中直肠温度最接近人体深部的温度，而日常。</p><p>12、初中物理温度计的使用试讲稿答辩经典初中物理温度计的使用试讲稿答辩温度计的使用试讲稿各位考官:大家好,我是初中物理组的号考生,我试讲的题目是温度计的使用,下面开始我的试讲。一导入新课同学们,老师给大家带来了三杯水,现在请几位同学上来感受一下。</p>