温度与温标

温度与温标Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。温度和温标 课 题7.4温度和温标第 1 课时计划上课日期：教学目标1.知道温度表示物体的冷热程度.2.理解摄氏温标的定标规定.3.会估测温度，并能用温度计测量温度.教学重难点使用温度计易错之处、 摄氏温标刻度的标定教学流程内容板书关键点拨加工润色（一）引入新课【实验一】将左右两手分别浸入热水和冷水中,描述你左右两手的感觉: ,将左右两手分别浸入热水和冷水中一段时间后,再把它们一起。</p><p>2、温度与温标,要判断物体的冷热程度，光凭我们的感觉是不可靠的。 1.物体的冷热程度叫温度。 2.测量温度的工具：温度计 常用的温度计：液体温度计,2、温度计的构造和原理,a、构造,由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细管组成,c、原理,利用液体热胀冷缩的现象。,细管,玻璃泡,液体,玻管,b、现象,温度升高时，液面上升；温度降低时，液面下降。,0摄氏度是这样规定的：,0,把冰水混合物的温度规定为0。,冰水混合物,100,100摄氏度是这样规定的：,把通常情况下，纯水的沸腾温度规定为100,沸腾的水,正确使用温度计：,A.观察温度计的 测量范围和最小分度。</p><p>3、7 4温度和温标 研究物理问题 研究对象 一个物体 多个物体 系统 研究的问题不同 选取的系统常不同 例如 测定某金属块的比热容实验 热学研究对象 系统以外的物质统称为外界或环境 热力学系统 如气体 液体 固体等 大量分子组成的物体或物体系统 一般说来热力学系统 要研究以下几个的性质 描述系统在电 磁场作用下的性质 如电场强度 磁感应强度等 几何性质 描述系统的大小 形状 体积等 力学性质 描述系。</p><p>4、四、温度与温标【要点导学】1、 在一定的条件下，物质系统都处于一定的状态下，每个状态都需用一组物理量来表征，这些物理量称为____________。状态是指物质系统所处的状况。系统的状态由状态参量来表征。例如，由一定质量气体组成的系统的热学状态由系统的____________________来描述。2、 对于一定的热力学系统，当外界对它既不传热也不作功的条件下，无论该系统的初始。</p>