文化创新的源泉和作用课件
第一框文化创新的源泉和作用 第5课文化创新 1 社会实践与文化创新的关系 1 社会实践是文化创新的源泉和动力 社会实践是文化创新的源泉 文化创新源于社会实践 是适应社会实践的需要而产生的 人类在改造自然和社会的实。
文化创新的源泉和作用课件Tag内容描述:<p>1、学案1文化创新的源泉和作用,第五课文化创新,近年来,中国博物馆人始终坚持文化创新,不仅创新文创产品的合作对象、合作方式、合作内容,就连销售渠道也得以不断开拓。从最早的博物馆实体店购买,再到互联网线上销售,再是到人流聚集地开设专卖店等,创新始终在“路上”。思考为什么要对文化进行创新?,提示,走进生活,创新是文化富有生机和活力的重要保证,推动社会发展,促进民族文化繁荣等。,目标导航1.汇集实例,说明。</p><p>2、成才之路政治,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,人教版必修3,文化传承与创新,第二单元,第五课文化创新,第二单元,第1框文化创新的源泉和作用,1运用实例说明文化创新的重要根源。【难点】2阐述文化创新的巨大作用。【重点】3明确文化创造者在文化创新中的作用和责任。,不尽的源泉,不竭的动力,文化创新,社会实践,动力,巨大的作用,深刻的意义,推动社会实践的发展,民族文化,重要保证,文化创新是社会发展的根。</p><p>3、5.1 文化创新的源泉和作用,The Bite of China,舌尖上的中国为中国中央电视台播出的美食类纪录片,主要内容为中国各地美食生态。通过中华美食的多个侧面,来展现食物给中国人生活带来的仪式、伦理等方面的文化;见识中国特色食材以及与食物相关、构成中国美食特有气质的一系列元素;了解中华饮食文化的精致和源远流长。,“民以食为天”,“南米北面”、“南甜北咸东酸西辣”,中国饮食文化的发展,文化在传播中发展、在继承中发展。,1、文化发展的实质文化创新,2、文化创新的必要性: 是社会实践发展的必然要求,一、不尽的源泉,不竭的动力,千。</p><p>4、美国人最爱说的一个单词是“try”,美国人最爱说的一个单词是“try”。成都有个年轻人在研制一种安装折翼的可飞行汽车,在国内无人理睬,被认为是异想天开,可美国的一个机构却邀请他去美国“try”,并为他提供“try”的条件。其实,在中国也有敢于“try”的人。开放特区是“try”, “一国两制”也是“try”。只有具有创新意识的科学构想付诸实践,才能真正推动人类的进步,社会的发展。,问渠哪得清如许 为有源头活水来 朱熹,你明白诗句的意思吗?,第五课 文化的创新,第一框 文化创新的源泉与作用,驾驶证考试网 http:/www.jszksw.com/ 驾驶。</p><p>5、第二单元,文化传承与创新,第五课文化创新,第1框文化创新的源泉和作用,学海导航,主干知识梳理,1文化发展的实质,就在于____________。文化创新是____________发展的必然要求。2社会实践是文化创新的源泉。3社会实践是文化创新的________。,不尽的源泉,不竭的动力,文化创新,社会实践,动力,1文化创新可以推动社会实践的发展。______________________。</p><p>6、第五课文化创新,第一框文化创新的源泉和作用,第一框文化创新的源泉和作用,第四届中国世纪大采风活动,以实现小康、环保、旅游、城镇建设为主题,以中小城市、乡镇和西部开发建设为重点,呼吁更多的媒体和文艺工作者、理。</p><p>7、第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用 情景导入党的十八届三中全会通过的 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 指出 按照政企分开 政事分开原则 推动政府部门由办文化向管文化转变 推动党政部门与其所。</p><p>8、秦安是人类始祖伏羲女娲的故里和中华民族重要的发祥地之一 又是古丝绸之路的必经之地 大地湾文化 女娲文化和三国文化犹如朵朵奇葩镶嵌其中 文化底蕴深厚 文物古迹众多 民间民俗文化丰富多彩 第五课文化创新文化创新。</p><p>9、文化创新的源泉和作用 教学目标 一 知识目标 1 识记文化发展的实质 创新的源泉与作用 2 理解社会实践在文化创新中的作用 二 能力目标 培养学生列举实例说明社会实践在文化创新中的作用 三 情感 态度与价值观目标 帮。</p><p>10、第二单元 第五课第一框 课前预习 巧设计 名师课堂 一点通 考查点一 考查点二 热点解读 面面观 创新演练 大冲关 考查点三 1 识记社会实践是文化创新的源泉 文化创新的意义和作用 理解社会实践在文化创新中的作用 文化。</p><p>11、2 5 1文化创新的源泉和作用 一 不尽的源泉 不竭的动力 阅读课本48 49页并思考下列问题 1 文化发展的实质是什么 2 为什么要文化创新 即其必要性 重要性 3 实践的定义 4 社会实践对文化创新有什么作用 就在于文化创新。</p><p>12、文化创新的源泉和作用 思考 从北京奥运会会徽 说下文化在传播和继承中和创新的关系 阅读教材p48 思考 什么是实践 什么是社会实践 黄河大合唱 是冼星海最具代表性 且又最为人熟悉的作品 乐曲诞生于抗日战争最为惨烈的。</p><p>13、5 1文化创新的源泉和作用 学习目标 识记 1 文化发展的实质 2 社会实践是文化创新的源泉二者辩证关系 3 文化创新的巨大作用 理解 1 社会实践在文化创新中的作用 2 文化创新推动着社会实践的发展 推动着民族文化的繁荣。</p><p>14、京剧 其前身为徽剧 同治 光绪年间 一批著名演员吸取其他地方戏的各种优点 并在艺术形式方面敢于革新尝试 终于形成一个崭新的剧种 京剧 结合这段材料说明如何处理好文化继承与发展的关系 第五课文化创新 5 1文化创新。</p><p>15、第五课文化的创新 第一框文化的源泉与作用 文化创新的源泉和作用 一 不尽的源泉 不竭的动力 问题 文化发展的实质是什么 为什么要文化创新 社会实践对文化创新有什么作用 文化创新的源泉和作用 一 不尽的源泉 不竭的。</p><p>16、第二单元 第五课第一框 课前预习 巧设计 名师课堂 一点通 考查点一 考查点二 热点解读 面面观 创新演练 大冲关 考查点三 读教材 填要点 知识点一不尽的源泉 不竭的动力1 文化创新的必要性文化发展的实质 就在于 文化。</p><p>17、第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用 第一框文化创新的源泉和作用 重难点精讲 一 文化创新的源泉和动力1 文化发展的实质是什么 文化发展的实质就在于文化创新 文化创新 是社会实践发展的必然要求 是文化自身发。</p>