文化对人的影响教案

文化对人的影响教案Tag内容描述：<p>1、1 - 文化对人的影响文化对人的影响 【学习目标学习目标】 1 1、通过视频引领进入国学经典，体会文化对人的影响的来源、表现、特点和优秀文化塑造、通过视频引领进入国学经典，体会文化对人的影响的来源、表现、特点和优秀文化塑造 人生。人生。 2 2、通过各种学生活动深入理解文化对人影响的表现、特点和优秀文化塑造人生。、通过各种学生活动深入理解文化对人影响的表现、特点和优秀文化塑造人生。 【回顾篇回顾篇】 【反思篇反思篇】 1 1、潜移默化和深远持久的比较、潜移默化和深远持久的比较 侧重点侧重点表现形式表现形式作用方式作。</p><p>2、文化对人的影响 教 学 目 标 知识技能 1 了解实施资源区域调配的原因2 文化对人影响的表现 过程方法 探究分析文化对人是怎样影响的并能够运用文化的作用分析解决具体问题 情感态度 价值观 积极学习优秀文化塑造健全。</p><p>3、河北省邯郸市峰峰春晖中学高中政治 人教版 必修三 第二课 文化对人的影响教案 文化对人的影响 来自于特定的文化环境 来自于各种形式的文化活动 2 文化对人有哪些影响 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人。</p><p>4、第二课 文化对人的影响 1 文化对人影响的表现 1 文化对人的影响的来源 文化对人的影响 来自于特定的文化环境 来自于各种形式的文化活动 2 文化对人的影响的表现 文化影响人们的交往行为和交往方式 第一 不同时代 不。</p><p>5、第二课 文化对人的影响 1.文化对人影响的表现。 （1）文化对人的影响的来源文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2）文化对人的影响的表现文化影响人们的交往行为和交往方式。第一，不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，其交往方式存在差异，表现在交往时使用的语言、符号、器物和行为举止等。第二，这种交往方式的差异受各自文化的影响，如价值。</p><p>6、第二课 文化对人的影响 建知识体系 明学习目标 1.把握2个来源、2个表现、2个特点文化对人的影响的来源、表现、特点 2理解3个作用优秀文化塑造人 生 备核心素养 1.科学精神分清不同性质的文化对人有不同的影响，要积极参加健康向上的文化活动，树立正确的世界观、人生观和价值观 2公共参与通过对文化对人的影响的来源及表现、文化对人的影响的特点、优秀文化塑造人生等知识的。</p><p>7、1 2 3 2 1 2 3 1 2 1 1 2 2 26 1 2 3 1 2 3 1 27 2 3 4 28 1 2 29 3 4 30 1 2 3 31 4 5 2050 6 18361792 7 187118886 32 1920 8 20 9 1960414 10 205090 33 11 4913 200 34。</p><p>8、1 第二课第二课 文化对人的影响文化对人的影响 1 文化对人影响的表现 1 文化对人的影响的来源 文化对人的影响 来自于特定的文化环境 来自于各种形式的文化活动 2 文化对人的影响的表现 文化影响人们的交往行为和交往方式 第一 不同时代 不同民族 不同地域 以及不同 阶级 阶层的人们 其交往方式存在差异 表现在交往时使用的语言 符号 器物和行为举 止等 第二 这种交往方式的差异受各自文化的影响。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________文化对人的影响适用学科高中政治适用年级高中二年级适用区域人教版课时时长（分钟）60知识点文化对人的影响的来源和表现文化对人的影响的特点文化塑造人生的表现教学目标掌握文化影响人的形式及其特点，了解文化是如何塑造人生的；教学重点文化对人的影响的特点、文化塑造人生的表现教学难点文化对人的影响的特点、文化塑造人生的表现教学过程一、课堂导入文化对人的影响表现在方方面面。这种影响是潜移默化的，也是深远。</p>