文化多样性
第三课文化的多样性与文化传播。如果这世界只有一种文化。第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 3 1世界文化的多样性 异彩纷呈 交相辉映 镜头一 正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种 而没有列入奥运会的就更多了 击剑 跆拳道 武术 镜头二 风格迥异的。必须遵循各国文化一律平等的原则。
文化多样性Tag内容描述:<p>1、赤壁中学鲍亿元,第三课文化的多样性与文化传播,请同学说一说你最想去的地方,为什么你想去哪里?,如果这世界只有一种文化,如果每一个城市的中心地区的建筑物都是一个模样,那么我们的生活有什么意思?旅行要看些什。</p><p>2、第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性 【教学目标】 1、知识目标:了解民族节日是民族文化的集中展示、民族情感的集中表达,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。明确文化多样性的含义及其表现,认识文化多样性的重要作用。明确尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。 2、能力目标:从民族节日和文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。认识不同民族文化的差异性,尊重文化多。</p><p>3、第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 3 1世界文化的多样性 异彩纷呈 交相辉映 镜头一 正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种 而没有列入奥运会的就更多了 击剑 跆拳道 武术 镜头二 风格迥异的。</p><p>4、多彩的世界 共品世界文化餐 文化的多样性 中国文化餐 约翰的中国之旅 1 约翰是一位澳大利亚青年 他准备到中国旅行 请你为他列举一些有代表性的中国文化 2 约翰在北京看到这样一幅图案 你告诉他是什么 它包含了哪些文。</p>