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    • 标签 > 文具店购物[编号:272300]

    文具店购物

    《文具店购物》大班数学教案 1.认识 1 元、5 元、10 元的人民币。教学资料参考范本 幼儿园大班数学《文具店购物》 撰写人。《文具店购物》大班数学教案 活动目标。幼儿园大班数学《文具店购物》。让幼儿能正确使用人民币进行购物游戏。

    文具店购物Tag内容描述：<p>1、文具店购物大班数学教案 1.认识 1 元、5 元、10 元的人民币，初步掌握其换算 关系。 2.能正确使用人民币进行购买文具的游戏，掌握简单 的付钱方式。 1.布置一个“文具店” ，分别摆放各种文具及价格牌， 价格均为 1 元、5 元钱、10 元。 2.教师教学资源。 3.幼儿每人自备小钱包，内装有 1 元、5 元、10 元的 硬币和纸币。 4.每人一存折。 1.引导幼儿观察自己钱包里的人民币，初步了解人民 币的外形特征及名称。 引导幼儿自由观察，与同伴交流，发现各种面值人民 币的共同点和不同点。 教师小结：这是我们买东西用的钱，我们穿衣服、用 的。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园大班数学文具店购物 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标 1.认识1元、5元。</p><p>3、幼儿园数学教案 | 大班数学主题文具店购物换算关系教学与反思 大班数学教案文具店购物适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能正确使用人民币进行购物游戏，提升数学思维能力，通过观察与交流，懂得爱护人民币，感受人民币与日常生活的密切联系，认识1元、5元、10元的人民币，初步掌握其换算关系及简单的付钱方式 【活动目标】 1.通过观察与交流，懂得爱护人民币，感受人民币与日常生活的密切联系。 2.能正确。</p>
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