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文科加考内容

增分突破三思密赏真 材料归纳 分析与鉴赏 考点解读 本考点包含三项内容 要点归纳 内容分析和艺术鉴赏 在选材上将继续偏重于论述类文本 会更关注时代生活 反映时代特征 以归纳 分析为重点 赋分与题量相对稳定 2016 江。

文科加考内容Tag内容描述:<p>1、文科加考内容(附加题)增分突破一以气理词文言断句与简答,【考点解读】文言断句与简答是江苏高考文科加考的固定内容,主要考查文言断句、文学文化常识和短文的要点概括,难度不大,但命题形式较灵活。,(2016江苏。</p><p>2、附加题强化训练 二 一 阅读材料 完成1 3题 10分 1 用 给下面文言文中的画线部分断句 限6处 6分 用天之道 分地之利 谨 身 节 用 以 养 父 母 此 庶 人 之 孝 也 古 自 天 子 至 于 庶 人 孝 无 终 始 而 患 不 及 者。</p><p>3、附加题强化训练 五 一 阅读材料 完成1 3题 10分 1 用 给下面文言文中的画线部分断句 限6处 6分 吾 恒 恶 世 之 人 不 知 推 己 之 本 而 乘 物 以 逞 或 依 势 以 干 非 其 类 出 技 以 怒 强 窃 时 以 肆 暴 然 卒。</p><p>4、附加题强化训练 六 一 阅读材料 完成1 3题 10分 1 用 给下面文言文中的画线部分断句 限6处 6分 是故辞主乎达 不主乎简 刘器之曰 新唐书 叙事好简略其辞 故其事多郁而不明 此作史之病也 且文章岂有繁简邪 昔人之论谓。</p><p>5、增分突破三 思密赏真 材料归纳 分析与鉴赏 一 材料概括分析题 改革本身就是利益格局的调整 处于攻坚期 深水区的改革 利益调整不再局限于 试验田 特遣队 而是涉及社会各阶层 各群体 延迟退休政策就是一个典型例子 故。</p><p>6、增分突破一 以气理词 文言断句与简答 1 2016南京 盐城一模 阅读材料 完成 1 3 题 1 用 给下面文言文中的画线部分断句 限6处 或曰 邪说之害正也 宜放而绝之 则此书之不泯 其可乎 对曰 君子之禁邪说也 固将明其说于天。</p><p>7、附加题强化训练 四 一 阅读材料 完成1 3题 10分 1 用 给下面文言文中的画线部分断句 限6处 6分 庄荀皆文士而有学者 其 说剑 成相 赋篇 与屈骚何异 扬子云之文好奇而卒不能奇也 故思苦而词艰 善为文者 因事以出奇 江。</p><p>8、附加题强化训练 一 一 阅读材料 完成1 3题 10分 1 用 给下面画线的文言文断句 限 6 处 6分 轮辐盖轸 皆有职乎车 而轼独若无所为者 虽然 去轼 则吾未见其为完车也 轼乎 吾惧汝之不外饰也 天 下 之 车 莫 不 由 辙 而。</p><p>9、增分突破二 博闻强志 名著阅读与简析 一 名著阅读题 1 下列对有关名著的说明 不正确的两项是 A 泰戈尔 飞鸟集 中的一些篇章 通过对无名花朵 绿叶等的礼赞 倡导一种为创造美好生活而默默献身的人生精神 B 子夜 中 当。</p><p>10、增分突破三思密赏真 材料归纳 分析与鉴赏 考点解读 本考点包含三项内容 要点归纳 内容分析和艺术鉴赏 在选材上将继续偏重于论述类文本 会更关注时代生活 反映时代特征 以归纳 分析为重点 赋分与题量相对稳定 2016 江。</p><p>11、文科加考内容 附加题 增分突破一以气理词 文言断句与简答 考点解读 文言断句与简答是江苏高考文科加考的固定内容 主要考查文言断句 文学文化常识和短文的要点概括 难度不大 但命题形式较灵活 2016 江苏卷 阅读材料 完成后面的题目 昔江淹有言 修史之难 无出于志 诚以志者 宪章之所系 非老于典故者不能为也 陈寿号善叙述 李延寿亦称究悉旧事 然所著二史 俱有纪 传而独不克作志 重其事也 况上下数千年。</p><p>12、增分突破二博闻强志 名著阅读与简析 考点解读 名著阅读是江苏高考文科加考的固定内容 由于其对学生的阅读有很好的指导作用 所以备受出题人的青睐 考试内容涉及10部著作 考查由侧重对作品的识记转向对作品的品悟 考查形式为选择题 简答题 分值为15分 1 2016 江苏卷 下列对有关名著的说明 不正确的两项是 A 三国演义 通过 温酒斩华雄 挂印封金 单骑救主 义释曹操 水淹七军 等情节 塑造了忠心耿耿。</p>
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