文科数学公式
一、函数、导数。上是减函数.。(2)设函数在某个区间内可导。则为减函数.。(3)奇函数的图象关于原点对称。(1) 一般式。(2) 顶点式。(当已知抛物线的顶点坐标时。设为此式)。设为此式)。高考文科数学公式。奇函数的图象关于原点对称。
文科数学公式Tag内容描述:<p>1、托普高考教育高中文科数学公式小结一、函数、导数1、函数的单调性(1)设那么上是增函数;上是减函数.(2)设函数在某个区间内可导,若,则为增函数;若,则为减函数.2、函数的奇偶性(1)前提是定义域关于原点对称。(2)对于定义域内任意的,都有,则是偶函数;对于定义域内任意的,都有,则是奇函数。(3)奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称。3、函数在点处的导数的几何意义函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率,相应的切线方程是.4、几种常见函数的导数; ; ;5、导数的运算法则(1). (2). (3).6、导数的应用:切线方。</p><p>2、高中数学常用公式及结论1 元素与集合的关系:,.2 集合的子集个数共有 个;真子集有个;非空子集有个;非空的真子集有个.3 二次函数的解析式的三种形式:(1) 一般式;(2) 顶点式;(当已知抛物线的顶点坐标时,设为此式)(3) 零点式;(当已知抛物线与轴的交点坐标为时,设为此式)(4)切线式:。(当已知抛物线与直线相切且切点的横坐标为时,设为此式)4 真值表: 同真且真,同假或假5 常见结论的否定形式;原结论反设词原结论反设词是不是至少有一个一个也没有都是不都是至多有一个至少有两个大于不大于至少有个至多有()个小于不小于至多。</p><p>3、数学公式小结,一、函数、导数,二、三角函数、三角变换、解三角形、平面向量,三、数列,四、不等式,五、解析几何,六、立体几何,39、证明直线与直线平行的方法 (1)三角形中位线 (2)平行四边形(一组对边平行且相等) 40、证明直线与平面平行的方法 (1)直线与平面平行的判定定理(证平面外一条直线与平面内的一条直线平行) (2)先证面面平行 41、证明平面与平面平行的方法 平面与平面平行的判定定理(一个平面内的两条相交直线分别与另一平面平行) 42、证明直线与直线垂直的方法 转化为证明直线与平面垂直 43、证明直线与平面垂直的。</p><p>4、高考文科数学公式一、函数、导数1、函数的单调性(1)设那么上是增函数;上是减函数.(2)设函数在某个区间内可导,若,则为增函数;若,则为减函数.2、函数的奇偶性对于定义域内任意的,都有,则是偶函数;对于定义域内任意的,都有,则是奇函数。奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称。3、函数在点处的导数的几何意义函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率,相应的切线方程是.4、几种常见函数的导数; ; ;5、导数的运算法则(1). (2). (3).6、会用导数求单调区间、极值、最值 7、求函数的极值的方法是:解方程当时:。</p><p>5、天骄数理化 高中数学公式及知识点速记 1 函数的单调性 1 设那么 上是增函数 上是减函数 2 设函数在某个区间内可导 若 则为增函数 若 则为减函数 若 则有极值 2 函数的奇偶性 若 则是偶函数 偶函数的图象关于y轴对称。</p>