文明班级评比细则

文明班级评比细则Tag内容描述：<p>1、化隆三中文明班级评比细则 为加强化隆三中师生行为习惯和卫生管理，建立良好的校风、 教风、学风、全面提高教育、教学质量，在全校范围内开展“文明班 级” 七项评比活动，现将评比细则分述如下： 一、评比内容：出勤、卫生、课堂纪律、课间操、文明寝室、行为 规范、班级面貌等七项评比。 二、评比方法： 以班级为单位开展评比活动，做到日评、周公布、 月总评。 三、评比标准： 1、出勤（ 15 分）： 全数出勤，即上课早晚自习期间无旷课、无 请假、无迟到、无早退的每天得满分 15 分，每周五天得 100 分。 扣分标准 ：（1）旷课：每人次。</p><p>2、郑小集中学文明班级评比细则 为了进一步贯彻落实中共中央、国务院进一步加强和推进未 成年人思想道德建设若干意见的精神，认真落实小学生守则 和小学生日常行为规范 ，结合学校“学生文明习惯” 的养成教育， 培养学生文明行为，形成良好的校风，特将文明班级评比制度修订 如下： 一、评比细则： (一) 、纪律： 1、出勤（10 分） （1） 、每迟到 1 人扣 1 分。 （如果是迟到却假冒请假，被发现者每人扣 2 分。 ） （2） 、无故旷课每人扣 2 分。 2、路队（ 10 分 ） （1） 、放学没有排路队的扣 2 分。 （2） 、排路队但没有带队老师的扣 。</p><p>3、初中学校文明班级评比方案一、前言为了加强班级的管理，规范班级管理的制度，力求客观、公平、公正地评价各班的管理水平，提升班级管理的质量，培养学生养成的良好行为习惯，促进我校良好班风、校风的形成。特制定本方案。二、评比办法每月，每位班主任考核浮动班主任津贴人均100元。浮动津贴发放办法：按当月各班文明、纪律、卫生考核得分名次发放：第1名150元，依次递减10元，第12名50元。（6、7名同100元）（每日各班基本分为10分，在此基础上按考核办法增减，每周统计，排名在前的为周“文明班级”。在周文明班级的基础上各班分数分别。</p><p>4、文明班级评选制度一、目的开展文明班级评比活动，制订文明班评比检查制度，是为了强化学校和班级的常规管理，在学习、生活、思想等方面严格对学生的要求，鼓励和督促师生共同搞好本班级的班风和学风，以保证教学教育任务的顺利完成。二、文明班评比检查的项目及其具体要求学生会检查项目：（以下两项占每月基础总分的14，每月一总）1、卫生：要求各班保持教室及卫生区清洁（1）教室地面、墙壁、窗户、天花板、讲台或公区不清洁，各扣1分或1分以上；（2）卫生工具未放在指定地点或值日生当天不倒垃圾，扣1-3分；（3）发现乱纸屑、杂物、携。</p><p>5、岢岚三中文明班级考评细则 为营造校区优良的学习和生活环境，激发同学们竟争向上的意识，促进校风、学风建设，特制定本细则。文明班级评比内容包括七个部分：德，智，体，美，劳，就寝、安全。具体评分标准如下：一、德（一）、思想表现：1、拾得IC 卡或现金等贵重物品奖1-5分，拾得校徽奖0.5分。2、被本校他班同学打不还手，且及时向老师报告者奖3-5分。3、被评为德育之星、学习之星的每人次加1分。4、做好人好事，义务劳动视情节奖1-5分。5、板报宣传书写清晰、整齐、版面美观、主题鲜明加1-5分。6、向广播站投稿数量多，质量好加1-3分。</p><p>6、杨村宣明学校文明班级评比细则 为了建立良好的校风、教风、学风、稳步提高教育、教学质量，在全校范围内开展“文明班级”八项评比活动，现将评比细则分述如下： 一、 评比内容： 出勤、卫生、课堂纪律、三操一仪式（早操、课间操、眼保健操、升旗仪式）、安全教育、文体活动、行为规范、班级面貌八项评比。 二、评比方法： 以班级为单位开展评比活动，做到周评、月公布、期总评。分段以班级为单位，16年级为低段，79年级为高段，每周取各段总分第一名作为“文明班级”并颁发流动红旗。 三、评比标准： 1、出勤（ 100 分）： 全数出勤，即。</p><p>7、诸甲亭中学文明班级评比方案一、 指导思想 ： 为了全面提升我校的校纪校风，养成学生良好的行为习惯，使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，加强班级管理，改善学校面貌，营造良好的学习环境，使学生养成良好的学习习惯、纪律习惯、礼仪习惯、卫生习惯和劳动习惯，促进学校的校风、班风和教育教学质量不断上新台阶。经研究决定我校以“流动红旗”这一形式给予学生鼓励并对他们的劳动成果给予肯定。最终每月以“流动红旗”获得总次数和当月总分排行，（总分相同时以当月流动红旗获得次数多准）在每个级段中评选出一个“。</p><p>8、中学文明班级评比方案一、指导思想文明班级评比目的是为了加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境。二、评选时间每学期评选1次。三、具体要求及操作途径1文明班级条件（1）班风良好。全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。（2）学风端正。全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。（3）纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。（4）卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，。</p><p>9、河夹镇中心小学文明班级评比实施细则一、考核评比办法1、依据小学生日常行为规范、中小学生守则，设立河夹镇中心小学文明班级考核评比项目。2、文明班级必须做到：文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。3、实行平时少先队值日工作检查、值周教师每日巡查、校领导抽查督查、学校汇总考核相结合，由少先队、值周教师、值日学生干部等协同考核量化。4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。 阶段性评比由少先队大队部组织实施，少先队干部具体负责执行，每周评比一次，主要考核自主学习、纪律规范。</p><p>10、南关小学2009年文明班级评比方案为了促进学校“校风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。 一、指导思想“百年大计，教育为本”。我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育，为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作，少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。二、评比内容（20分。</p><p>11、湘阴渡镇中心小学文明班集体评比细则（讨论稿）一、指导思想班级是学校的基本单位，班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。为了促进班级文明建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经研究决定，在全校范围内评选文明班级。二、组织机构1、学校成立由校长、教导主任、少先队大队辅导员、总务、信息组成的德育领导小组，负责部署、领导、审核各年级段文明班级工作。2、学校政教处负责全校文明班级评选活动的具体工作。</p><p>12、文明班级标准及评选办法为了加强学生的思想教育工作，推动我校精神文明建设，结合我校的实际情况，特制订文明班级评选的条例。评比标准及办法如下：一、文明班级标准及要求（一）目标及班风1、班级根据实际情况和学校的目标，提出自己的班级的目标，学生有个人的目标，并制定实现目标的计划。2、通过理想、道德、纪律、集体主义、爱国主义等教育使学生在德、智、体、美、劳方面不断进步，集体活动搞得好，有目的、有效果、有记录。3、班风正或班风有明显好转，差生有明显转化，有对比材料。4、拾金不昧，乐于助人等好的风尚得到发扬，有实。</p><p>13、幼儿园文明班级评比方案为了促进“园风、教风和班风”建设，促进幼儿园教育质量的发展，进一步加强班集体建设，规范班级管理，为广大师幼创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，形成比学赶帮积极的氛围，特制定本方案。（一）班集体组织建设(10分)1、班级组织(5分)：班级教师之间经常交流沟通，相互协助，老师与保育员配合默契，关系和谐。2、师幼关系（5分）：老师与本班幼儿之间建立良好的师生关系，教师得到家长的爱戴和尊重，无家长投诉或上访。一次上访属实，扣1分；三次以上不得分；（二）班级文化建设（20分)1、环境布置（15分）：。</p><p>14、文明班级评比细则一.按时回校，不无故旷课；全体队员每日佩带红领巾或队徽；周一必须佩带红领巾，穿礼服。（如违反每人每项扣2分）二.升旗仪式、早操出操队伍整齐、安静、快速，不无故留在课室内；（如有特殊情况，经教师批准后可留在课室内）离开课室要关灯关风扇。（如违反每人每项扣1分）三.早读、眼操、午休必须留在课室内，（上午第三节和下午第六节需要离开课室上课的，可以不做眼操），午休时各年级的学生应留在课室趴下安静的听广播。（如违反每人每项扣1分）四.不定期抽查课前准备情况，预备铃后全班学生需安静趴在书桌上等任课。</p><p>15、创文明班级评比条例特征码kdOgbddKjlmCndHRXGet* 创文明班级评比条例 为建设良好的校风和学风，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯，根据中小学生守则和中学生日常行为规范，特制定本条例。一、评比办法1、由德育处组织相关的工作人员、学生会干部对课堂纪律、早操、出勤、眼保健操、课间操、小扫及保洁、大扫除、寝室管理、行为规范、周会、班团活动、黑板报、偶发事件、好人好事等14项内容进行认真检查评分，如实填写相关的评分登记表，并于下周的星期一第三节课前把评分结果上交德育处。2、德育处每周对各班的考核评分进行统计汇。</p><p>16、赣县白石中心小学文明班级评比方案一、 指导思想 ： 为了全面提升我校的校纪校风，养成学生良好的行为习惯，使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，加强班级管理，改善学校面貌，营造良好的学习环境，使学生养成良好的学习习惯、纪律习惯、礼仪习惯、卫生习惯和劳动习惯，促进学校的校风、班风和教育教学质量不断上新台阶。经研究决定我校以“流动红旗”这一形式给予学生鼓励并对他们的劳动成果给予肯定。最终每月以“流动红旗”获得总次数和当月总分排名，（总分相同时以当月流动红旗获得次数多准）在每个组段中评选出。</p><p>17、石屏民族中学文明班级评比细则为规范学校班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变和提升，现出台石屏民族中学文明班级评比细则。评比细则分述如下：一、评比内容：出勤、卫生、课堂纪律、课间操、行为规范、班级面貌等六项评比。二、评比方法： 以班级为单位开展评比活动，做到日评、周公布、月总评。三、评比标准：1、出勤（ 20 分）： 全数出勤，即上课早晚自习期间无旷课、无请假、无迟到、无早退的每天得满分 20 分，每周五天得 100 分。扣分标准 ：（1）旷课：每人每节扣 1。</p>