文明礼仪三句半

文明礼仪三句半Tag内容描述：<p>1、校园文明礼仪三句半活动一、活动目的：1、通过活动，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。二、活动准备：锣、快板、鼓、镲三、活动设想：通过传统的文艺形式三句半，引导学生讲文明、有礼貌，给同学以及家长带来笑声，渲染六一的节日欢乐气氛。四、活动过程：1、让学生简单了解三句半的表演形式：首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器。</p><p>2、高中文明礼仪三句半1、今天学校热闹显，我们四人走上台，敲锣打鼓来表演，三句半2、春光明媚百花开，文明之花校园开，文明礼仪展风采，展风采3、文明礼仪伴我行，守则规范记在心,你行我行大家行，人人行4、衣着打扮重仪表，言谈举止很重要，讲话客气有礼貌，素质好5、诚实守信心似金，感恩师长讲孝心，助人为乐好精神，有人称6、友爱同学好作风，人人争做活雷锋，互帮互助树新风，树新风7、彬彬有礼礼当先，温和文雅把头点，脏话粗鲁不沾边，样子甜8、见面互相笑脸迎，和谐相处团结紧，吵闹打架无踪影，很亲近9、楼道走廊不追跑，集会排队。</p><p>3、文明礼仪伴我行舜都小学 四（1） 臧鑫敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天，我演讲的题目是文明礼仪伴我行。三月，春暖花开的美丽季节，阳光灿烂，生机勃勃，全国上下到处都弥漫着文明礼仪的芬香。作为新世纪的小学生，我们肩负着祖国的明天，面对着时代的召唤、历史的期盼，我们应该从我做起，从眼前做起，从小事做起，争做文明礼仪的模范。有一句格言这样说：“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就会获得。</p><p>4、精品文档 讲文明讲礼仪 1 甲 锣鼓家伙敲起来 乙 精神抖擞走上台 丙 少了一人怎么办 丁 我来 2 甲 我们四个在一起 乙 不唱歌来不演戏 丙 咱们演个 三句半 丁 讲礼仪 3 甲 我们四个台上站 乙 要把文明礼仪讲 丙 大家听我说一说 丁 鼓掌 4 甲 上课时间要专心 乙 对待作业要认真 丙 走路要靠右侧走 丁 要记牢 5 甲 课前预习要充分 乙 课后复习要全面 丙 合作探究勤思考 丁 效率高。</p><p>5、文明礼仪伴我行第一课,与文明携手，与道德同行,1、礼仪,不是 ，是提醒,礼仪是无时不在，无处不有,表面,不是 ，是细节,3、培训,目的,2、尊重,忍让,不是 ，是双赢,活动过程,引子 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,活动过程。</p>