文明礼仪知识

文明礼仪知识Tag内容描述：<p>1、中学生文明礼仪常识 仪态举止礼仪 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时， 首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则， 会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重 心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉， 眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋 里或交叉在胸前，更不要下意识地。</p><p>2、三门峡市黄河公园管理处 文明礼仪知识普及测试试卷 科室 姓名 分数 精神文明建设基本知识（本卷满分 20 分） 1、构建社会主义和谐社会必须以 为指导。 2、构建和谐社会的本质要求是 ，核 心是坚持“ ”。 3、构建社会主义和谐社会的现实条件是：第一，有制度保 证；第二，有物质基础；第三，有 ；第四：有 。 4、文明单位分为 、 、 、国家级四档。 5、群众性文明创建活动以“ 、 ”为主题。 6、文明单位创建活动的主要目标：提高人民的思想道德素 质和科学文化素质，培育 、 、有文化、有 纪律的社会主义公民。 7、文明单位必须具备的六。</p><p>3、石河第十九中学创建全国未成年人思想道德建设先进城市应知应会宣传资料 （请各位班主任组织学生学习相关资料，告知学生石河子今年“创建全国未成年人思 想道德建设先进城市” ，作为石河子的每一个公民要有责任感，在任何时候，任何地方 要有良好的文明素质，共同为“创建全国未成年人思想道德建设先进城市”作出努力！ 1、什么是文明单位？ 答：文明单位是群众性精神文明创建活动的重要组成部分，是指工作成绩突出、经济 效益和社会效益显著，干部群众文明素质较高，三个文明建设协调发展的先进单位。 文明单位荣誉称号是各机关、企业、。</p><p>4、公民文明知识、礼仪知识 读 本 农八师石河子市精神文明建设指导委员会 二 00 七年七月 2 前 言 为了进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要 ，弘扬中华 美德，普及文明知识，提升文明水平，使农八师石河子广大群众 全面了解文明礼仪基本常识，师市精神文明指导委员会办公室组 织编写了这本公民文明知识、礼仪知识读本 ，与读者朋友共 勉。 公民文明知识、礼仪知识读本作为公民道德建设实施 纲要的普及读本，对普及文明知识、陶冶情操、砥砺意志有着 春风化雨、循循善诱，潜移默化的作用。希望大家在广泛学习宣 传教育的基础上，大力开展文明。</p><p>5、公民文明礼仪知识 家庭和社会礼仪知识 1.对长辈，早上起来要说“早安”，晚上睡觉前要道声“晚安”。 2.建设和睦美满夫妻关系的基础是平等互爱。 3.社会主义道德建设的核心是为人民服务。 4.公民道德包括社会公德、职业道德、家庭美德。 5.常用的 10 字文明用语是您好、请、谢谢、对不起、再见。 6.中华民族传统美德：尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、勤劳节俭、助人为乐。 7.公民道德建设的基本道德：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 8.我国传统道德中的“三德”是智、勇、仁。 9.公民道德建设的四个环节是家庭、学校、机关。</p><p>6、精神文明建设、道德建设和文明礼仪常识测试题精神文明建设、道德建设和文明礼仪常识测试题 姓名： 分数： 一、一、选择题选择题（每小（每小题题 3 分，共分，共计计 30 分）分） 1、 “公民道德宣传日”是（ ） A、每年的 3 月 20 日 B、每年的 9 月 20 日 C、每年的 3 月 21 日 2、自治区“公民道德建设月”是（ ） A、每年的 3 月 B、每年的 4 月 C、每年的 5 月 3、礼仪的原则是（ ） A、敬人的原则 B、自律的原则 C、适度的原则 D、真诚的原则 4、道德在社会发展中的作用是指（ ） A、教化作用 B、调控作用 C、规范作用 D、榜样作用 。</p><p>7、文明礼仪知识竞赛活动方案2012年9月第七届全国农运会将在我市隆重举办。为深入动员辖区广大干部群众积极参与“争做文明市民”活动，形成学礼仪、讲文明、树新风的浓厚氛围，以良好的社会风尚、一流的市民素质迎接全国农运会胜利召开，根据xx市2012年精神文明建设工作要点精神，结合我区实际，经研究决定举办xx区“迎农运”文明礼仪知识竞赛活动。现制定如下方案。一、指导思想以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕工委经济工作会议提出的目标任务，结合“转方式、正风气、提效能”活动、“迎农运、。</p><p>8、员工文明礼仪常识手册海南省建设集团有限公司卷首寄语中国素有“礼仪之邦”的美称，文明礼仪是个人、社会交往都需共同遵守的基本道德规范，同时也是一种文化。文明礼仪无处不在，它能够改善人们的道德观念，净化社会风气，提高社会文化素质。同时，有助于维系个人、单位、一个团体、一个企业、甚至于一个民族的形象。海南省建设集团有限公司做为省内品牌企业、建设部精神文明先进单位、企业文化建设先进单位，做为“海南文明大行动”的倡导者和践行者，更应加强道德实践、注重文明礼仪，使企业和员工在“敬人、自律、适度、诚信”的原则上。</p><p>9、小学生文明礼仪常识一尊敬师长、孝敬父母礼仪（1） 见到老师主动问好，少先队员行队礼，分别时说“老师再见”;（2） 进办公室要喊“报告”，不随意打开老师的电脑；（3） 对父母长辈不能直呼姓名，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等；（4） 孝敬父母，体贴家人，帮父母分担力所能及的家务事。二同学礼仪（1） 同学之间使用礼貌用语，不给同学取绰号；（2） 主动帮助有困难的同学；（3） 不在同学面前说长论短、注重团结；（4） 胸怀宽广，不因一点小事和同学争吵；（5） 讲究信用，答应别人的事要尽力办到。穿着礼仪（1） 星期。</p><p>10、小学生文明礼仪教育儿歌30首五龙小学礼仪组整理汇编一个人要想成就一番大事业，必须要讲文明懂礼仪。就是那些只具备普通能力的人，因为具有良好的文明礼仪，也能把事情做得十分出色；而即使是很有能力的人，如果他办事时不注意文明礼仪，也很难做出什么大事。 1、文明礼仪很重要见到老师要问好，同学之间不打闹，团结努力品质好，努力学习志气高。大家都来比一比，看谁文明懂礼貌。礼仪儿歌日日诵。2、争做一位好学生早上按时把床起。穿衣洗漱自己做。 到校问声老师好，见到同学要微笑。早读纪律要遵守，上课认真把课上。 课内科目勤举手。</p><p>11、文明礼仪常识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐。</p><p>12、蕿螆膂莆蒅螅莄膈袃螅肄蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁螆袀膂芃蚂袀芅葿薈衿肄节薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿薅蚅袅肁莈薁袄膃薄蒇羄芆莇螅羃羅腿蚁羂膈莅蚇羁芀芈薃羀羀蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄肈芆芄薀肇羆蒀蒆肆肈芃螄肅芁蒈螀肄莃莁蚆肃肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇薅螇蚈羇莇蚃螇聿薃蕿螆膂莆蒅螅莄膈袃螅肄蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁螆袀膂芃蚂袀芅葿薈衿肄节薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿薅蚅袅肁莈薁袄膃薄蒇羄芆莇螅羃羅腿蚁羂膈莅蚇羁芀芈薃羀羀蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄肈芆芄薀肇羆蒀蒆肆肈芃螄肅芁蒈螀肄莃莁蚆肃肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇薅螇蚈。</p><p>13、肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀蒁蚇羄膆蒀蝿螇肂蕿葿羂羈薈薁螅芇薈蚃羁芃薇袆螃腿薆薅聿肅膂蚈袂羁膁螀肇艿膁蒀袀膅芀薂肅肁艿蚄袈羇芈螆蚁莆芇薆袆节芆蚈蝿膈芅螁羅肄芅蒀螈羀芄薃羃艿莃蚅螆膅莂螇羁肁莁蒇螄肇莀虿肀羃荿螂袂芁荿蒁肈膇莈薄袁肃莇蚆肆罿蒆螈衿芈蒅蒈蚂膄蒄薀袇膀蒃螂蚀肆蒃蒂羆羂蒂薄螈芀蒁蚇羄膆蒀蝿螇肂蕿葿羂羈薈薁螅芇薈蚃羁芃薇袆螃腿薆薅聿肅膂蚈袂羁膁螀肇艿膁蒀袀膅芀薂肅肁艿蚄袈羇芈螆蚁莆芇薆袆节芆蚈蝿膈芅螁羅肄芅蒀螈羀芄薃羃艿莃蚅螆膅莂螇羁肁莁蒇螄肇莀虿肀羃荿螂袂芁荿蒁肈膇莈薄袁肃莇蚆肆罿蒆螈衿芈蒅蒈蚂膄蒄。</p><p>14、文明礼仪知识必读1、什么是礼仪？礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。2、礼仪是由哪几项基本要素组成？礼仪是由（1）礼仪的主体；（2）礼仪的客体；（3）礼仪的媒体；（4）礼仪的环境等四项基本要素所构成的。3、什么是礼貌？礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。4、什么是礼节？礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。5、什么是仪表？仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。6、什。</p><p>15、海南师范大学学生文明礼仪和行为规范知识手册海南师范大学学生处二一五年四月二十八日目 录前言4一、大学生形象礼仪5（一）仪容仪态5（二）仪表服饰5（三）言谈举止6（四）待人接物7二、大学生交际礼仪9（一）问候礼仪9 （二）师生交往9（三）同学相处9 （四）异性结交10（五）电话礼仪11三、大学生公共礼仪。</p><p>16、薅衿膇膅蒁袈袇莁莇蒄罿膃芃薃肂荿薁薂螁膂薇薂羄莇蒃薁肆芀荿薀膈肃蚈蕿袈芈薄薈羀肁蒀蚇肃芇莆蚆螂聿节蚆袅芅蚀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁芄蚁肃膄薃螀螃莀葿螀袅膃莅蝿羈莈芁螈膀膁蚀螇袀肄薆螆羂艿蒂螅肄肂莈螄螄芇芄袄袆肀薂袃罿芆蒈袂肁聿莄袁袁芄莀袀羃膇虿衿肅莂薅衿膇膅蒁袈袇莁莇蒄罿膃芃薃肂荿薁薂螁膂薇薂羄莇蒃薁肆芀荿薀膈肃蚈蕿袈芈薄薈羀肁蒀蚇肃芇莆蚆螂聿节蚆袅芅蚀蚅肇肈薆蚄腿莃蒂蚃衿膆莈蚂羁莁芄蚁肃膄薃螀螃莀葿螀袅膃莅蝿羈莈芁螈膀膁蚀螇袀肄薆螆羂艿蒂螅肄肂莈螄螄芇芄袄袆肀薂袃罿芆蒈袂肁聿莄袁袁芄莀袀。</p><p>17、党服队校园文明礼仪知识调查问卷以下（除第8题外）均是单项选择题1、 骑车进出学校大门时，正确的做法应该是（ ） A不下车，快速通过 B不下车，减速骑行 C下车推行，以示尊重 2、 在教室入座动作要( ) A、快捷 B、轻稳 C、越慢越好3、 在校园里，学生仪表仪容要给人的感觉是( ) A、朴素 整齐 干净 B、漂亮 美观 时髦 C、端庄 大方 美观4、有疑难问题询问别人，别人一时回答不上，应说（ ） A、你慢慢想，我等着你B、不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你。谢谢！C、原来你也不会，不要紧，我再请教别人5、老师的批评若与事实有出入时，学。</p><p>18、莇蚄袆膀葿蒇螂艿腿蚂蚈袆芁蒅薄袅莃蚁袃袄肃蒃衿袃芅蝿螅袂莈薂蚁袁蒀莄罿袁膀薀袅袀节莃螁罿莄薈蚇羈肄莁薃羇芆薆羂羆莈葿袈羅蒁蚅螄羅膀蒈蚀羄芃蚃薆羃莅蒆袅肂肅蚁螁肁膇蒄蚇肀荿蚀蚃聿蒂薂羁聿膁莅袇肈芄薁螃肇莆莄虿膆肆蕿薅膅膈莂袄膄芀薇螀膄蒂莀螆膃膂蚆蚂膂芄蒈羀膁莇蚄袆膀葿蒇螂艿腿蚂蚈袆芁蒅薄袅莃蚁袃袄肃蒃衿袃芅蝿螅袂莈薂蚁袁蒀莄罿袁膀薀袅袀节莃螁罿莄薈蚇羈肄莁薃羇芆薆羂羆莈葿袈羅蒁蚅螄羅膀蒈蚀羄芃蚃薆羃莅蒆袅肂肅蚁螁肁膇蒄蚇肀荿蚀蚃聿蒂薂羁聿膁莅袇肈芄薁螃肇莆莄虿膆肆蕿薅膅膈莂袄膄芀薇螀膄蒂莀螆膃膂蚆。</p><p>19、文明礼仪常识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌。</p>