闻名中外的三孔

闻名中外的三孔Tag内容描述：<p>1、西师大版 五年级 语文 下册 第八单元,闻名中外的“三孔”,学习目标,1.朗读课文，理解课文内容，了解孔庙、孔府、孔林的特点。 2.感受“三孔”的雄伟壮丽和古代建筑者的高超技艺。,闻名中外的意思是在全国很有名， 三孔 指的是孔庙、孔府和孔林。,近义词 诞生-出世 惊讶-惊奇 记载-记录 精湛-精深,反义词 严谨-松散 惊讶-镇静 完整-残缺,词语解释,饱经沧桑：形容经过很多世事变迁。 瞻仰：恭敬地看。 璀璨：形容珠玉等光彩鲜明,有这样一位伟人，他创立了儒家学派，是一位思想家、教育家，他对整个华夏民族的性格、气质的影响最大；他正直、。</p><p>2、西师大版语文五年级下册,闻名中外的“三孔”,32,一、概述“三孔”的位置及其与孔子的关系。 二、介绍孔庙。 三、介绍孔府。 四、介绍孔林。 五、总结“三孔”特点及地位。,焚书坑儒发生在中国古代的秦朝。在秦始皇三十四年（公元前213年），博士齐人淳于越反对当时实行的“郡县制”，要求根据古制，分封子弟。丞相李斯加以驳斥，并主张禁止百姓以古非今，以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧秦记以外的列国史记，对不属于博士馆的私藏诗、书等也限期交出烧毁；有敢谈论诗、书的处死，以古非今的灭族；禁止私学，想学法令的人。</p><p>3、2019-2020年五年级语文下册 闻名中外的“三孔”1教案 西师大版 教学目标 1.朗读课文，理解课文内容，了解孔庙、孔府、孔林的特点。 2.感受“三孔”的雄伟壮丽和古代建筑者的高超技艺，激发学生对中国古代建筑。</p><p>4、西师大版五年级语文下册教案 闻名中外的 三孔 1 朗读课文 理解课文内容 了解孔庙 孔府 孔林的特点 2 感受三孔的雄伟壮丽和古代建筑者的高超技艺 激发学生对中国古代建筑的喜爱 以及对古代建筑者的赞美 教学重点 理。</p><p>5、闻名中外的三孔 教学设计 教学目标 1 利用工具书学会本课的生字新词 2 能有感情地朗读课文 读懂课文 3 明白 三孔 的特点 了解灿烂的中华文化 感受文化的博大精深 4 通过课文的学习激发学生对中国古代建筑的喜爱和赞。</p><p>6、闻名中外的 三孔 教学设计 教学课型 自读课 教学方法 图文结合 感受特点 教学课时 1课时 教学目标 1 利用工具书学会本课的生字新词 2 能有感情地朗读课文 读懂课文 3 明白 三孔 的特点 了解灿烂的中华文化 能感受文。</p><p>7、闻名中外的 三孔 教学设计 教材分析 本文是一篇略读课文 作者细致地介绍了与孔子有关的三处古迹 孔庙 孔府和孔林 以及 三孔 与孔子的关系 教学目标 知识与能力目标 1 利用工具书学会本课的生字新词 2 能有感情地朗。</p><p>8、闻名中外的 三孔 同步练习 基础知识达标 一 用横线给加点字选择正确的读音 曲阜 p f 桧树 hu gu 琉璃瓦 li li 瞻仰 zh n zhn 21世纪教育网版二 二 看拼音 写词语 cu cn gu n xin b i tng t ng do 三 辨字组词 碑 儒。</p><p>9、西师大版五年级语文下册第八单元,闻名中外的“三孔”,学习目标,1.朗读课文，理解课文内容，了解孔庙、孔府、孔林的特点。2.感受“三孔”的雄伟壮丽和古代建筑者的高超技艺。,有这样一位伟人，他创立了儒家学派，是一位思想家、教育家，他对整个华夏民族的性格、气质的影响最大；他正直、乐观，一生都在追求真、善、美；几千年来，没有一位中国人会遗忘他。他是谁呢？,孔庙孔府孔林,“三孔”指什么？,因为诞生了著名的思。</p><p>10、闻名中外的 三孔 孔子是一位思想家 教育家 也是半个政治家 他正直 乐观 积极向上 一生都在追求理想社会 他创立了儒家学派 他对整个华夏民族的性格 气质 影响很大 几千年来 没有一位中国人会遗忘他 孔子名言集锦 1 三人行 必有我师焉 2 敏而好学 不耻下问 3 学而时习之 不亦说乎 4 有朋自远方来 不亦乐乎 5 学而不思则罔 思而不学则殆 6 敏于事而慎于行言 7 发愤忘食 乐以忘忧 8 君。</p><p>11、小学语文西师大版五年级下册 闻名中外的 三孔 执教 高君 学习目标 1 正确 流利地朗读课文 理解课文内容 掌握 三孔 的特点 2 学习本文结构特点和作者采用的说明方法 3 感受 三孔 的雄伟壮丽 体会作者的思想感情 快速默读课文 边读边勾画 思考课文主要内容 用双竖线给课文划分意义段 说说你的分段依据 整体把握这篇文章的结构特点 自主学习要求 学法小链接 总 分 总 是常用的构段或成篇方式 就。</p><p>12、先学后教 当堂训练 课堂教学设计 五 年级 学科 语文 共案形成时间 年 月 日 主备人 课 型 新授 总课时 第 课时 任课教师 上课时间 201 年 月 日 课 题 32 文明中外的 三孔 学习目标 认识课文中出现的生字和新词 学习重点 朗读课文 理解课文内容 了解孔庙 孔府 孔林 学习难点 感受 三孔 的雄伟壮丽和古代建筑者的高超技艺 产生对中国古代建筑的喜爱之情 以及对古代建筑者的赞美。</p><p>13、第 1 页 共 5 页 西师版五年级语文下册第西师版五年级语文下册第 3232 课课 闻名中外闻名中外 的三孔的三孔 教案教案 PPTPPT 课件教学反思板书设计课件教学反思板书设计 第三十二课 闻名中外的 三孔 教学目标 1 朗读课文 理解课文内容 了解孔庙 孔府 孔林的特点 2 感受 三孔 的雄伟壮丽和古代建筑者的高超 技艺 激发学生对中国古代建筑的喜爱 以及对古代 建筑者的赞美 教学重点 理。</p><p>14、教学过程 一 激趣引入 整体感知 1 有这样一位伟人 他创立了儒家学派 是一位思想家 教育家 他对整个华夏民 族的性格 气质的影响最大 他正直 乐观 一生都在追求真 善 美 几千年来 没有 一位中国人会遗忘他 他是谁呢 孔子 你了解他多少 学生自由说 今天 让我们走近他 寻访他的遗迹 2 质疑题目 学生齐读课题 三孔 指的什么呢 闻名中外 让你得到什么信息 让我们一起来看课文 二 初读文章 感知。</p><p>15、第 1 页 共 5 页 闻名中外的闻名中外的 三孔三孔 教案之一教案之一 教学目标 1 朗读课文 理解课文内容 了解孔庙 孔府 孔林的特点 2 感受 三孔 的雄伟壮丽和古代建筑者的高超 技艺 激发学生对中国古代建筑的喜爱 以及对古代 建筑者的赞美 教学重点 理解课文内容 了解孔庙 孔府 孔林的特点 教学难点 感受 三孔 的美 激发学生对中国古代建筑的 喜爱 以及对古代建筑者的赞美 教学准备 教师。</p><p>16、第 1 页 共 5 页 闻名中外的闻名中外的 三孔三孔 教学设计教学设计 教学目标 1 朗读课文 理解课文内容 了解孔庙 孔府 孔林的特点 2 感受 三孔 的雄伟壮丽和古代建筑者的高超 技艺 激发学生对中国古代建筑的喜爱 以及对古代 建筑者的赞美 教学重点 理解课文内容 了解孔庙 孔府 孔林的特点 教学难点 感受 三孔 的美 激发学生对中国古代建筑的 喜爱 以及对古代建筑者的赞美 教学准备 教师。</p>