文言文1第16课
(1)项脊轩( ) (2)渗漉( )。统摄全篇的写作特点。事细而情深。(3)垣墙( ) (4)栏楯( )。(5)偃仰( ) (6)逾庖( )。(7)老妪( ) (8)先妣( )。(9)阖门( ) (10)象笏( )。第16课项脊轩志。预读先学——读文本内容。学基础知常识。
文言文1第16课Tag内容描述:<p>1、第16课 项脊轩志一、给下列加点的字注音(1)项脊轩()(2)渗漉()(3)修葺() (4)垣墙()(5)栏楯() (6)偃仰()(7)冥然() (8)万籁()(9)逾庖() (10)老妪()(11)先妣() (12)门扉()(13)阖门() (14)象笏()(15)扃牖() (16)枇杷()(17)呱呱而泣()二、识记文中基础知识1解释下列词语的含义(1)雨泽:________________________________________________________________________(2)栏楯:________________________________________________________________________(3)珊珊:_____________________________________________________________________。</p><p>2、第16课项脊轩志学习目标1.把握“喜”、“悲”统摄全篇的写作特点。2.抓住细节描写,理解“事细而情深”的特点。一、给下列加点的字注音(1)项脊轩()(2)渗漉()(3)垣墙() (4)栏楯()(5)偃仰() (6)逾庖()(7)老妪() (8)先妣()(9)阖门() (10)象笏()(11)扃牖() (12)枇杷()(13)呱呱而泣()答案(1)j(2)l(3)yun(4)shn(5)yn(6)po(7)y(8)b(9)h(10)h(11)jin yu (12)p p(13)二、识记文中基础知识1解释下列词语的含义(1)雨泽:________________________________________________________________________(2)栏楯:___________。</p><p>3、第16课项脊轩志,第四单元文言文(1),【学习目标】1.把握“喜”、“悲”统摄全篇的写作特点。2.抓住细节描写,理解“事细而情深”的特点。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、给下列加颜色的字注音(1)项脊轩()(2)渗漉()(3)垣墙()(4)栏楯()(5)偃仰()(6)逾庖()(7)老妪(),语言知识强化,jlyunshnynpoy,(8)先妣()(9)阖门(。</p>