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文言文断句题

文言文断句题。1.阅读下面的文言文。文言文断句题解题技巧。专题五 文言文断句题。顾左右曰。专题强化训练(十三) 文言文断句题。文言文断句的基础在于对通篇文章的领会。文言文断句复习资料。1.用斜线(/)给下面的文言文断句。专题五 文言文断句题 (普通高中适用作业)。专题五 文言文断句题 (重点高中适用作业)。

文言文断句题Tag内容描述:<p>1、高考文言文断句题汇编一、2014年高考新课标于休烈寻转工部侍郎、修国史,献五代帝王论,帝甚嘉之。宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元栽称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。5对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意B宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介。</p><p>2、十四) “文言文断句题”验收达标练1阅读下面的文言文,回答后面问题。郑鲜之,字道子,荥阳开封人。初为桓伟辅国主簿。宋武帝起义兵,累迁御史中丞。性刚直,甚得司直之体。时新制,长吏以父母疾去官,禁锢三年。山阴令父疾去职,鲜之因此上议曰:“今省父母之疾而加以罪名,悖义疾理,莫此为大。谓宜从旧,于义为允。”从之。帝少事戎旅不经涉学及为宰相颇慕风流时或谈论人皆依违不敢难鲜之难必切至未尝宽假与帝言,要须帝理屈,然后臵之。帝有时惭恧变色,感其输情,时人谓为“格佞”。(节选自南史郑鲜之传)下列对文中画波浪线部分的断。</p><p>3、文言文断句题解题技巧方法引导:第一步、通读文段,弄懂大意:断句总则:牢记一个前提-领会大意。要通读文段,领会基本意思,在此基础上,将能断开的先断开,一步一步缩小范围,然集中精力分析难断句与上下文的联系。例:给下列文言文加上恰当的标点符号: 宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝 解析首先要读懂全文,了解大致内容。叙述性文章,要弄懂基本情节;人物对话,要弄清谁与谁对话,讲的什么话。说理性文章,弄明白谈了哪些问题,表明的观点。。</p><p>4、专题五 文言文断句题 (重点高中适用作业)一、高考题型练1阅读下面的文言文,完成文后题目。海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕。御史诣学宫,属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当以属礼,此堂,师长教士地,不当屈。”迁淳安知县,布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。时世宗享国日久,不视朝,深居西苑,专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后,莫敢言时政者。四十五年二月,瑞独上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不。</p><p>5、专题五 文言文断句题 (普通高中适用作业)1阅读下面的文言文,完成文后题目。海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕。御史诣学宫,属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当以属礼,此堂,师长教士地,不当屈。”迁淳安知县,布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。时世宗享国日久,不视朝,深居西苑,专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后,莫敢言时政者。四十五年二月,瑞独上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也。”帝默然。</p><p>6、专题强化训练(十三)文言文断句题1阅读下面的文言文,完成文后题目。后登乾道八年进士第。至行在【注】,士争从之游。言论感发,闻而兴起者甚众。教人不用学规,有小过,言中其情,或至流汗。有怀于中而不能自晓者,为之条析其故,悉如其心。亦有相去千里,闻其大概而得其为人。尝曰:“念虑之不正者,顷刻而知之,即可以正。念虑之正者,顷刻而失之,即为不正。有可以形迹观者有不可以形迹观人则不足以知人必以形迹绳人则不足以救之”初调隆兴靖安县主簿。丁母忧。服阕,改建宁崇安县。以少师史浩荐,召审察,不赴。侍从复荐,除国子正。(。</p><p>7、跟踪检测(三十九)“文言文断句题”验收达标练一、“文言文断句题”语段对点练1(2016浙江高考)用“/”给下面的文段断句。进言者皆曰天下已安已治矣臣独以为未也曰安且治者非愚则谀皆非事实知治乱之体者也夫抱火厝之积薪之下而寝其上火未及燃因谓之安方今之势何以异此(选自贾谊治安策)解析:文言文断句的基础在于对通篇文章的领会。首先,通读这篇短文,大致了解整个故事。然后抓住标志词断开比较明显的地方。如文中的“曰”“矣”“也”“者”“者也”等词后面要断开,发语词“夫”前面要断开。这样将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后。</p><p>8、文言文断句题文言文断句就是根据对语段内容的理解和把握,对提供考查的语段进行语意和语气上的停顿。文言文断句考查对实、虚词的理解能力,对句式的判断能力和对语气的分析能力。考查方式有两种:一是以选择题的形式考查,二是直接给指定句子或段落断句。相对而言,客观选择题难度低于主观断句题,但断句时均应掌握“借助6大标志断句法”。一、文言文断句六大技法技法一凭借名(代)词断句在文言文中,可以借助某一类词性通常所在的固定位置来给文言文断句。名词常做主语、宾语等,断句时可先找出名词,如人名、国名、朝代名、官职名等,这。</p><p>9、文言文断句题一、专项练1(2019山东济南调研)阅读下面的文言文,完成后面题目。翟方进,字子威,汝阳人。年十二,失父,好学,为小吏,数为掾吏所詈。蔡父奇其貌,曰“有封侯貌,当以经术进。”遂辞后母,欲西至京师受经,母怜其幼,随之长安,织屦以给。方进知能有余兼通文法吏事初定陵侯淳于长虽外戚然以能谋议为九卿新用事方进独与长交称荐之。及长坐大逆诛,诸所厚善皆免,而上以其重臣,为隐讳。方进内惭,上疏谢罪乞骸骨。上报曰:“定陵侯长已伏其辜,君虽交通、然朝过夕改,朕无疑焉。”其见重如此。 (节选自汉书翟方进传,有删改)。</p><p>10、文言文断句题1(2018天津卷)阅读下面的文言文,完成题目。五亭间开,万象迭入,向背俯仰,胜无遁形。每至汀风春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香之宾友集歌吹作舟棹徐动觞咏半酣飘然恍然。游者相顾,咸曰:此不知方外也?人间也?又不知蓬瀛昆阆,复何如哉?(选自白居易集)文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(A)A每至汀风春/溪月秋/花繁鸟啼之旦/莲开水香之夕/宾友集/歌吹作/舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然B每至汀风春溪/月秋花繁/鸟啼之旦/莲开水香之夕/宾友集/歌吹作/舟棹徐动觞/咏半酣/飘然恍然C每至汀/风春溪月/秋花繁鸟/啼之旦/莲开水香。</p><p>11、文言文断句复习资料1用斜线(/)给下面的文言文断句。(6分)君 子 之 学 必好 问 问 与 学 相 辅 而 行 者 也 非 学 无 以 致 疑 非 问 无 以 广 识 好 学 而 不 勤 问 非 真 能 好 学 者 也 理 明 矣 而或 不 达 于 事 识 其 大 矣 而 或 不 知 其 细 舍 问 其 奚 决 焉2用“”给画线的文字断句。(标在语段中)(6分)臣闻战以勇为主以气为决天子无皆勇之将而将军无皆勇之士是故致勇有术致勇莫先乎倡倡莫善乎私。此二者,兵之微权。英雄豪杰之士,所以阴用而不言于人,而人亦莫之识也。(节选自苏轼倡勇敢)臣 闻 战 以 勇 为 主 以 气 为 决。</p><p>12、文言文断句题”专项练(时间:40分钟满分:50分)一、对点强化练(30分)1用“/”给下面文段中画波浪线的部分断句。(3分)余尝为诸子弟言士生于世可以百为唯不可俗俗便不可医也或问不俗之状余曰难言也视其平居无以异于俗人临大节而不可夺此不俗人也。士之处世,或出或处,或刚或柔,未易以一节尽其蕴,然率以是观之。(选自黄庭坚书嵇叔夜诗与侄榎)解析:解答本题应首先明白语句大意,然后找名词、动词,看标志,注意句式、叠词的运用等。解答本题时应注意“言”“也”“曰”“此也”等标志词。参考答案:余尝为诸子弟言/士生于世/可以百为/唯不。</p><p>13、文言文断句题1阅读下面的文言文,完成后面的题目。赵简子游于河而乐之叹曰安得贤士而与处焉舟人古乘跪而对曰夫珠玉无足去此数千里而所以能来者人好之也今士有足而不来者此是吾君不好之乎赵简子曰:“吾门左右客千人,朝食不足,暮收市征;暮食不足,朝收市征。吾尚可谓不好士乎?”舟人古乘对曰:“鸿鹄高飞远翔,其所恃对者六翮也。背上之毛, 腹下之毳,无尺寸之数,去之满把,飞不能为之益卑,益之满把,飞不能为之益高。不知门下左右客千人者,有六翮之用乎?将尽毛毳也?”下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A赵简子。</p><p>14、文言文断句题编排说明为帮助考生省时高效、循序系统地复习,本专题设计独具匠心,本专题分两个层级,基础教材篇题型高考篇,将文言文教材基础篇目及考纲规定的背诵篇目合并后置于教材知识梳理中,方便考生利用零碎时间有空就记;符合文言文的复习实际,实现由教材到高考的对接提升。备考方向明确,复习针对性强。考情分析选材上,比较单一,一般都是人物传记;出处以宋史明史后汉书为主,长度在750字左右,文章通俗易懂,是典型的浅易文言文。题型上,设置4道题,三道选择题(断句、文化常识、概括分析)和一道翻译题。选择题每题3分,翻译。</p><p>15、专题强化训练 十三 文言文断句题 1 阅读下面的文言文 完成文后题目 后登乾道八年进士第 至行在 注 士争从之游 言论感发 闻而兴起者甚众 教人不用学规 有小过 言中其情 或至流汗 有怀于中而不能自晓者 为之条析其故。</p><p>16、专题五 文言文断句题 重点高中适用作业 一 高考题型练 1 阅读下面的文言文 完成文后题目 海瑞 字汝贤 琼山人 举乡试 署南平教谕 御史诣学宫 属吏咸伏谒 瑞独长揖 曰 台谒当以属礼 此堂 师长教士地 不当屈 迁淳安知县。</p><p>17、专题五 文言文断句题 (普通高中适用作业)1阅读下面的文言文,完成文后题目。海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕。御史诣学宫,属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当以属礼,此堂,师长教士地,不当屈。”迁淳安知县,布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。时世宗享国日久,不视朝,深居西苑,专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后,莫敢言时政者。四十五年二月,瑞独上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执。</p>
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