文言文基础知识入门

文言文基础知识入门Tag内容描述：<p>1、必修五文言文重点词整理 陈情表 生孩六月，慈父见背 既无伯叔，终鲜兄弟 门衰祚薄，晚有儿息 茕茕独立，形影相吊 而刘夙婴疾病 逮奉圣朝，沐浴清化 臣具以表闻，辞不就职 凡在故老，犹蒙矜育,背弃我,少,福 儿子,慰问,缠绕,到,全部,怜悯,寻蒙国恩，除臣洗马 授官不矜名节 过蒙拔擢，宠命优渥 岂敢盘桓，有所希冀 但以刘日薄西山 皇天后土，实所共鉴 前太守臣逵察臣孝廉 后刺史臣荣举臣秀才 则以刘病日笃 则告诉不许 臣之辛苦，非独蜀之人士 庶刘侥幸，保卒余年,不久,顾惜,提拔,希望,迫近,明察,察举,举荐,报告申诉,辛酸苦楚,或许,病重,项脊。</p><p>2、必修五文言文重点词整理 陈情表 生孩六月，慈父见背 既无伯叔，终鲜兄弟 门衰祚薄，晚有儿息 茕茕独立，形影相吊 而刘夙婴疾病 逮奉圣朝，沐浴清化 臣具以表闻，辞不就职 凡在故老，犹蒙矜育,背弃我,少,福 儿子,慰问,缠绕,到,全部,怜悯,寻蒙国恩，除臣洗马 授官不矜名节 过蒙拔擢，宠命优渥 岂敢盘桓，有所希冀 但以刘日薄西山 皇天后土，实所共鉴 前太守臣逵察臣孝廉 后刺史臣荣举臣秀才 则以刘病日笃 则告诉不许 臣之辛苦，非独蜀之人士 庶刘侥幸，保卒余年,不久,顾惜,提拔,希望,迫近,明察,察举,举荐,报告申诉,辛酸苦楚,或许,病重,项脊。</p><p>3、文言文,基础知识入门,什么是文言文,文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。20世纪之后，在中国，文言文的地位逐渐被白话文取代。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典。</p><p>4、文言文,基础知识入门,1,什么是文言文,文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。20。</p><p>5、文言文，基础知识入门，2020/6/24，1，文言文是什么，文言文是中国古代的一种书面语，主要包括以先秦时期的口语为基础形成的文言文。春秋战国时期，还没有发明的文字、竹简、丝绸等记录，昂贵的丝绸价格、沉重的竹简、数量有限的文字记录，需要删除不重要的文字，以便在“一本”竹简中记录更多。此后，“纸”大规模使用，巩固了统治阶级来往的“公文”的使用习惯，使用“书面语”已经演变成阅读识字的象征。20世纪以来。</p><p>6、文言文,基础知识入门,什么是文言文,文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。20世纪。</p><p>7、文言文,基础知识入门,1,什么是文言文,文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。20。</p><p>8、文言文基础知识,五六单元文言文知识,重点字词： 1、说： 愠： 罔： 殆： 女： 知： 耻： 识： 2、是以： 川： 逝： 斯： 舍： 尝： 有间： 3、益： 应： 悦： 还： 故： 汤： 齐： 属： 4、索： 止： 缀： 并驱如故： 窘： 敌： 顾： 5、弛： 少时： 犬坐： 暝： 意： 暇 ： 6、暴： 股： 顷刻： 7、洞其中： 寐： 盖： 黠： 变诈： 几何： 8、荷： 愿。</p>