文言文句式复习

文言文句式复习Tag内容描述：<p>1、利用教材资源 复习文言句式（选编 吴细华）高考考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。（不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。） 学习原则：充分利用已熟悉的实词、虚词、词类活用、古今异义、偏义复词、同义复词、一词多义、特殊句式等的有关知识，去认知新的内容，通过回忆、对比、联想，触类旁通，温故知新，逐步掌握文言句式的一般规律，从而起到事半功倍的效果。基本篇目：阿房宫赋赤壁赋项脊轩志与妻书逍遥游孔孟两章劝学过秦论师说鸿门宴陈情表段太尉逸事状游褒禅山记郑伯克段于鄢报任安书滕王阁序。</p><p>2、总复习：文言特殊句式之判断句、省略句、被动句、宾语前置句考点明确考试大纲要求“能阅读浅易的文言文”。包含“理解常见文言实词在文中的含义”、“理解常见文言虚词在文中的用法”和“理解与现代汉语不同的句式和用法”，能力层级为B级；“筛选文中的信息”、“归纳内容要点概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”，能力层级为C级。命题趋势“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中虽未单独设题，但其知识点遍布文章，阅读理解时许多句子涉及这方面的知识。在文言的阅读过程中，如果对古汉语中一些句式特。</p><p>3、古文常见句式,文言文复习第二讲,古文句式可以分为两大类,(从句子结构分),判断句 被动句 倒装句 省略句 固定句式,（从语气上分）,疑问句 反问句 感叹句 祈使句,一、判断句,对主语的性质、情况等 作判断的句子。,1.常见句式有:,表肯定判断,者，也（子瑜者，亮兄瑾也） 也 （梁，吾仇也） 者也(此其所以为快哉者也） 不借助形式（刘备天下枭雄）,表否定判断,用否定副词 “非” (屈贾谊于长沙，非无圣主),2.用语气副词“乃，即，则，皆，诚”等表判断。,3.用动词“为”“是”表判断。,(1)举先王之政， 以兴利除弊，不为生事 (2)巨是凡人,4.如。</p><p>4、文言文复习（句式）倒装句：1、问：“何以战？” 孔文子何以谓之“文”也？2、获则取之，何有于二毛？ 子将安之？ 何为者也？缚者曷为者也？ 白雪纷纷何所似？ 子何恃而往？3、微斯人，吾谁与归？ 君之楚，将奚为北面？吾欲辱之，何以也？4、宋何罪之有？ 何陋之有？5、公与之乘，战于长勺。每假借于藏书之家。百里奚举于市。6、忌不自信。彼不我恩也。始知郊田之外，未始无春，而城居者未知之也。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。7、是以先帝简拔以遗陛下。敏而好学，是以谓之文也。8、甚矣，汝之不惠。判断句：1、忠之属也，可以。</p><p>5、古文常见句式,文言文复习第二讲,古文句式可以分为两大类,(从句子结构分),判断句 被动句 倒装句 省略句 固定句式,（从语气上分）,疑问句 反问句 感叹句 祈使句,一、判断句,对主语的性质、情况等 作判断的句子。,1.常见句式有:,表肯定判断,者，也（子瑜者，亮兄瑾也） 也 （梁，吾仇也） 者也(此其所以为快哉者也） 不借助形式（刘备天下枭雄）,表否定判断,用否定副词 “非” (屈贾谊于长沙，非无圣主),2.用语气副词“乃，即，则，皆，诚”等表判断。,3.用动词“为”“是”表判断。,(1)举先王之政， 以兴利除弊，不为生事 (2)巨是凡人,4.如。</p><p>6、河南省潢川一中高三语文 文言文句式复习 滚动练习 新人教版 前 言 语文科考试大纲 中 理解与现代汉语不同的句式和用法 这一考点在近几年高考中虽未单独设题 但其知识点遍布文章 阅读理解时许多句子涉及这方面的知识。</p><p>7、古文常见句式,文言文复习第三讲,古文句式可以分为两大类,(从句子结构分),判断句被动句倒装句省略句固定句式,（从语气上分）,疑问句反问句感叹句祈使句,一、判断句,对主语的性质、情况等作判断的句子。,1.常见句式有:,表肯定判断,者，也（子瑜者，亮兄瑾也）也（梁，吾仇也）者也(此其所以为快哉者也）不借助形式（刘备天下枭雄）,表否。</p><p>8、古汉语常用句型第三讲古汉语常用句型可分为两大类：(从句子结构来看)、判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句、(从语气来看)、疑问句、疑问句、感叹句、祈使句、我、判断常用句型有：谁也(、梁兄弟金也)和(梁、 我的敌人也)谁也(这就是他们为什么快哉也)不依靠形式(刘备在世界上是凶猛的)，谁表现出否定判断，并使用否定副词“非”(曲家义在长沙，用动词“威”和“是”来判断。 如何分析“是”是否意味着判断？s。</p>