文言文阅读-侧重文意的疏通性阅读

文言文阅读-侧重文意的疏通性阅读Tag内容描述：<p>1、第五章 文言文阅读 侧重文意的疏通性阅读 专题一 掌握关键的整体阅读能力 专题微语 同学们做阅读题 总是轻阅读 重做题 这一点在文言文阅读中表现得尤为突出 其实 文言文也与现代文一样 需要整体阅读 把握大意 不知。</p><p>2、核心突破二 识记 理解古代文化知识 联系教材 分类识记 中国古代文化博大精深 包括姓氏称谓 礼仪习俗 衣食住行 行政区域 职官沿革 教育科举 典章制度 天文地理历法等 这里择其最常用的文化常识 辅以教材 作简要概述。</p><p>3、核心突破五 精准翻译句子 二 含文言实词 虚词和特殊句式 符合 信 直 境 落实得分点 文言实词 文言实词主要指名词 动词 形容词 数量词 文言实词是构成文言文的主体 是学好文言文的基础 是阅读浅易文言文的前提 学好。</p><p>4、专题三 理解必备知识 掌握关键能力 核心突破一 准确断句 详训诂 明句读 古时称文词停顿的地方叫作句或读 而古文在书写上原本是没有标点符号的设计的 阅读时为求语气的顺畅和正确地传达意思 读书人便会在文章中自行。</p><p>5、核心突破四 精准翻译句子 一 符合 信 直 境 落实得分点 一 翻译基本要求 信 达 雅 重在 信 1 信 就是指译文要准确地表达原文的意思 不歪曲 不漏译 不随意增减 在平时翻译时 考生做不到 信 的要求 主要表现在漏译 误。</p><p>6、核心突破三 概括和分析文本内容 仔细比对 精准辨析 一 认识题型特点 掌握解答步骤 阅读下面的文言文 完成文后题目 彭时 字纯道 安福人 正统十三年进士第一 授修撰 明年 郕王监国 令同商辂入阁预机务 闻继母忧 力辞。</p><p>7、专题二 掌握关键的高考真题研究能力 考点要求 1 理解 B 1 理解常见文言实词在文中的含义 2 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之 3 理解与现代。</p><p>8、微专题 翻译中最容易以今律古的20个实词 练前提示 实词是文言翻译中最重要的得分点 为了考查考生对重要实词的精准理解 命题者通常会选用那些最容易让考生以今律古的实词来翻译 为此 考生千万不要先入为主 今为古用。</p>