文言文阅读第二节
技 法 一 技 法 二 技 法 三 专 项 限 时 练。第三部分文言文阅读。第二节课外文言文阅读。一、（2016广东）阅读下面文言文。
文言文阅读第二节Tag内容描述：<p>1、第三部分文言文阅读,第二节课外文言文阅读,考纲解读,真题再现,一、（2016广东）阅读下面文言文，回答问题。（9分）亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨。</p><p>2、第二节 文言翻译与断句 第一部分 六年高考题荟萃 2010年高考题 10年北京卷 二 本大题共4小题 每小题3分 共12分 阅读下面的文言文 完成6 9题 宋清 长安西部药市 人也 居善药 有自山泽来 必归宋清氏 清优主之 长安医工得清药辅其方 辄易雠 咸誉清 疾病庀疡者 亦毕乐就清求药 冀速已 清皆乐然响应 虽不持钱者 皆与善药 积券如山 未尝诣取直 或不识 遥与券 清不为辞 岁终 度不能报 辄。</p><p>3、第二节文言虚词 解析 A项的第一句的 而 字放在前半陈述后半否定之间 这是明显的 转折 标志 第二句的 而 字放在相同结构的两个半句之间 这是明显的 顺承 标志 于是A项错误 C项第一句的 也 字放在陈述一件事情的句子末尾 这是明显的 语意结束 标志 第二句的 也 字放在什么样的人的末尾 这是明显的 判断 标志 于是C项不对 D项第一个 之 放在主谓之间取消句子独立性 明显的 结构助词 标志 第二。</p>
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