汶源学校读书月方案

汶源学校读书月方案Tag内容描述：<p>1、汶源学校2013年读书月活动方案2012.4.1一、指导思想新教育实验发起人朱永新教授说：“无论是学校还是社会，我们亟须重建共同的语言，我们亟须拥有共同的价值，我们同样亟需用真诚的共同行动，来创造共同的未来。为此，我们首先需要拥有共同的历史、共同的英雄、共同的文化符号、共同的心灵密码，也就是说，我们亟须通过共读，通过对话和相互用文字交流（共写），来实现真正的共同生活。” “共读共写共同生活，是过一种幸福完整的教育生活的必由之路。”因此，汶源学校第五届读书月在第四届读书月“大手小手携手前行 共读共写共同生活”基。</p><p>2、汶源学校2010年“读书月”活动方案一、目的意义：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是没有希望的民族。”学生的智力发展取决于良好的阅读能力，教师的专业成长需要阅读丰厚底蕴，学校书香洋溢才充满生机与智慧，家庭书香浓郁才显温馨与幸福。“读书月”只是一个平台，借此活动推进，让我们的孩子：与经典同行，打好人生底色！让我们的老师：在阅读中涵养气质提升综合素质！让我们汶源学校：充满智慧、充满文化、。</p><p>3、汶源学校2012年读书月活动方案2012.3.31活动目的：人类的智慧和文明，只有书籍可以保存。书籍是经验教训的结晶，是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石。读书是人类重要的学习方式，精神的提升和传承必须强化阅读。一个养成了读书习惯的人是一个自由而幸福的人。我校已经成功举办三届读书月，在校园书香氛围影响下，在丰富的读书活动带动下，师生、家长阅读意识越来越强，读书自觉性越来越高。但，并不是每位老师、每位学生、每位家长都能把读书作为自觉行为，也有的是欠缺正确的读书方法，因而我们举办汶源学校第四。</p>