我爱这土地我爱这土地

我爱这土地我爱这土地Tag内容描述：<p>1、我爱这土地教学目标知识与能力使学生了解新诗的特点。过程与方法通过朗读、背诵和比较阅读，激发学生阅读新诗的兴趣。情感、态度与价值观引导学生体验新诗的意境及思想内容；品味诗歌的语言特色，提高学生欣赏诗歌的能力。教学重难点重点 在学生背诵的基础上加深对诗歌思想内容和思想感情的理解。难点 结合诗歌的写作背景，理解本诗的思想内涵。教学准备多媒体课件课时安排2课时教学过程第1课时（一）导语设计诗歌在我国有着渊远流长的历史，它记载着中国悠久文化的发展历程，从诗经到“黑夜给我黑色的眼睛，我却用她寻找光明。”诗歌能拨。</p><p>2、（一）导入新课： 土地，万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百 般蹂躏，曾有人捍卫它而披肝沥胆。在它 的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事，在 它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟 爱自己的土地，谁不爱恋大地母亲，让我 们深情吟唱艾青诗人的我爱这土地， 一起去感受诗人澎湃着的灵魂。（板书： 我爱这土地） （二）简介作者及写作背景： 1.作者简介： 艾青（19101996），原名蒋海澄，浙江金华人， 现代著名诗人。早期诗风格浑厚质朴，调子深沉 忧郁。抗战时期的诗作，格调昂扬。建国后，作 品思想更趋成熟，感情深沉，富于哲理。主要诗 。</p><p>3、一九三七年七月抗日战争爆发 日本侵略中国前后人们的生活状况 艾青 谁会不爱自己的母亲祖国呢 谁愿意让自己的母亲祖国任人践踏和蹂躏呢 谁又愿意见到祖国大地满目疮痍 支离破碎呢 艾青 1910 1996 现代著名诗人 原名蒋海澄 浙江金华人 自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家 1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系 之后赴法国勤工俭学 1932年初回国 在上海加入中国左翼美术家联盟 从事革命文艺活动 不。</p><p>4、艾 青,【艾青】（19101996） 现代著名诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。1932年在国民党的狱中写下大堰河我的保姆，发表后引起轰动，一举成名。1935年出狱,次年出版了第一部诗集大堰河，表现了诗人热爱祖国的真挚感情，泥土气息浓郁，诗风沉雄，情调忧郁而感伤。,一九三七年七月 抗日战争全面爆发,创作背景,我爱这土地写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大。</p>