我爱这土地乡愁
我爱这土地 艾 青 九年级语文下人教版教学课件 我爱这土地— 因为它美丽 我爱这土地— 因为它富饶 我爱这土地— 因为它繁荣昌盛 我爱这土地— 因为它强大无比 我爱这土地— 因为它文化灿烂 我爱这土地— 因为它历史悠久 我爱这土地 艾 青 作者简介。我爱这土地。我爱这土地。艾青(1910---1996)。
我爱这土地乡愁Tag内容描述:<p>1、我爱这土地 艾 青 九年级语文下人教版教学课件 我爱这土地 因为它美丽 我爱这土地 因为它富饶 我爱这土地 因为它繁荣昌盛 我爱这土地 因为它强大无比 我爱这土地 因为它文化灿烂 我爱这土地 因为它历史悠久 我爱这土地 艾 青 作者简介: 艾青(1910-1996),原名 蒋海澄,浙江金华人。当代诗人 。诗集有:大堰河我的保 姆黎明的通知归来的歌 等。 情景导入 太阳与土地是最能概括诗歌特色的两个 概念。诗人对于光明、理想和美好生活的热 烈追求,常常借助太阳这一意象得以表现, 艾青仿佛是一位夸父,至死不渝地去追寻着 太阳、光明和理想。</p><p>2、我爱这土地,艾青,作者介绍:,艾青(1910-1996),原名蒋海澄,浙江金华人。他生长在农村,自幼为贫苦农妇哺养,对我们民族的主体-农民有儿子般的深情。长大后的曲折经历,坎坷遭遇,使很快成为一个革命者。1929年赴法国留学,并开始诗歌创作。1932年回国,在狱中写成诗作大堰河-我的保姆,奠定了在诗坛的地位。他的早期诗作多诅咒黑暗,风格浑厚质朴,调子沉重忧郁,但对生活充满希望与憧憬。他的抗战时期的诗作,为觉醒了的民族而歌唱,格调高昂。作品有大堰河北方 向太阳 黎明的通知等。主要诗作还有抒情长诗光的赞歌 古罗马的大斗技场。</p><p>3、我爱这土地,1.诗人为什么要把自己虚拟成一只鸟?为什么又要用“嘶哑的”而不是清脆喉咙歌唱?,因为鸟是最普通甚至最卑微的,但是,在这国难当头的时刻,即使是一只卑微的小鸟也要奋力抗争,用自己的喉咙发出不屈的声音。这叫“国家兴亡,匹夫有责”。因为这是一只饱受磨难的鸟,它持续不断、不畏艰险地一直歌唱着,同时它背负着沉重的苦难和忧郁,面对正遭受暴风雨击打着的土地,鸟儿哪里有动人的歌喉?,2.土地象征着什么?暴风雨、河流、风和黎明又象征着什么?,“被暴风雨击打着的土地”象征着遭受侵略者欺凌的国土;暴风雨象征着侵略者。</p><p>4、我爱这土地,艾青,作者介绍:,艾青(1910-1996),原名蒋海澄,浙江金华人。他生长在农村,自幼为贫苦农妇哺养,对我们民族的主体-农民有儿子般的深情。长大后的曲折经历,坎坷遭遇,使很快成为一个革命者。1929年赴法国留学,并开始诗歌创作。1932年回国,在狱中写成诗作大堰河-我的保姆,奠定了在诗坛的地位。他的早期诗作多诅咒黑暗,风格浑厚质朴,调子沉重忧郁,但对生活充满希望与憧憬。他的抗战时期的诗作,为觉醒了的民族而歌唱,格调高昂。作品有大堰河北方 向太阳 黎明的通知等。主要诗作还有抒情长诗光的赞歌 古罗马的大斗技场。</p><p>5、我爱这土地 艾青 作者介绍 艾青 1910 1996 原名蒋海澄 浙江金华人 他生长在农村 自幼为贫苦农妇哺养 对我们民族的主体 农民有儿子般的深情 长大后的曲折经历 坎坷遭遇 使很快成为一个革命者 1929年赴法国留学 并开始。</p>