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我从哪里来活动

14我从哪里来活动反思我从哪里来活动反思这一次的公开教学是最不寻常的一次了。我们这几位年轻的老师和几位...健康活动。以儿童的生活为基础的。以密切联系儿童生活的主题活动或。

我从哪里来活动Tag内容描述:<p>1、1 / 4 我从哪里来活动反思 我从哪里来活动反思 这一次的公开教学是最不寻常的一次了,为什么这么说呢?不同于往常的,是在于三个字“ 牵手行 ” ,什么是 “ 牵手行 ” ?这么说吧,就是 “ 老带小 ” ,我们这几位年轻的老师和几位经验非常丰富的 “ 名师 ” 学习她们曾经进行过的优质的教学活动,我们一起备课,对曾经的优质教学在进行反复的推敲,而且,每个人还要表现出自己的特点!我刚接到这个消息时既兴奋、又震撼、又惆怅。这几节课都是我非常喜欢的活动,尤其是我选择的我从哪里来,以前很遗憾没有听到过这节活动,听同事们说这。</p><p>2、大班综合活动:我从哪里来设计思路:“我是从哪里来的呢?”这个问题长期以来一直困扰着孩子和家长。敏感的话题常常困扰年轻的父母因为尴尬而回避,甚至拿“街上捡来的”“河里捞上来的”等答案来搪塞幼儿。而幼儿好奇的天性并不因为家长的回避而消失。因此为了正面引导幼儿的好奇心,从小培养幼儿健康的心理,促进幼儿身心健康成长,我设计了大班综合活动我从哪里来一、活动目标:1、通过观看课件,让幼儿。</p><p>3、科学活动 我从哪里来 大班 一 活动名称 我从哪里来 科学 二 活动目标 1 让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程 能较完整表述观察结果 大胆地说出自己是从 哪儿来的 2 了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛 激发幼。</p><p>4、活动主题 小班科学活动 我从哪里来 活动目标 1 初步了解动物的不同出生方式 产生好奇心和探索欲望 2 养成善于观察 善于思考 大胆提问的好习惯 活动准备 1 教师操作材料 小牛吃奶卡片一张 小鸡出生顺序卡 片5张 动物。</p><p>5、我从哪里来教学设计【活动目标】1、情感与态度引导学生认识到生命的来之不易, 懂得父母养育自己不容易, 培养学生热爱父母、珍爱生命的情感。2、行为与习惯培养学生勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯。3、知识与技能帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料、获取信息的技能。4、过程与方法通过生命科学常识。</p><p>6、我从哪里来 科学 活动目标 1 对 我从哪里来 的话题感兴趣 加深对妈妈的爱 2 初步了解胎儿在子宫内成长的知识 发现自我生长的变化 3 能大胆讲述胎儿在母体里的成长过程 活动准备 1 知识经验准备 幼儿了解小鸡等动物的。</p><p>7、教育活动教案年龄段:中班学科:科学活动名称:我从哪里来备课教师:马丽芳活动目标:1、通过观看课件,让幼儿初步了解人生命的由来。 2.、鼓励幼儿大胆想象,并用动作表现出自己在妈妈肚子里的快乐生活,丰富幼儿的想象力。 3、通过体会妈妈怀胎十月的辛苦、了解妈妈抚养自己长大的艰辛,激发幼儿爱妈妈的情感。 活动重点:了解妈妈抚养自己长大。</p><p>8、我从哪里来说课稿府谷县四小:杨伟成品德与生活课程强调生活的味道。新课程标准提出“以儿童的生活为基础的;以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏等为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。”一、对教材的认识我从哪里来是我今天说课的内容,是江苏版九年义务教育六年制小学教科书实验本品德与社会一年级上册第三单元的第一个主。</p><p>9、小学 品德与生活 一年级 苏教版 9 我从哪里来先锋小学杨育慧 问一问 它们是从哪里来的 想一想 我又是从哪里来的呢 说一说 你爸爸妈妈的职业 年龄 属相 最喜欢做什么 半个月 一个月 三个月 五个月 七个月 九个月 重温。</p><p>10、我从哪里来我从哪里来 一 教学目标 1 能从 为什么 为什么会这样 等角度对周围的事物提出问题 会查 阅书刊及其他信息源 2 想知道 爱提问 愿意合作交流 能珍爱生命 通过体验妈妈的辛苦感 悟亲情 3 了解人的生育方式 直到繁殖是生命的共同特征 二 教学重点难点 知道珍惜生命 了解母亲生育的感受 了解生命的意义 三 教学理念 贯彻让学生亲历科学 了解科学的理念 四 教学准备 本课主要以资料准备为主。</p><p>11、我从哪里来教学设计学习目标:课程目的:1、帮助儿童了解生命的起源,从植物、动物引导至人类出生的过程。2、了解孕育孩子的过程,帮助孩子对精子、卵子、受精卵等有初步的认知,解答孩子对我从哪里来的疑问。3、引导孩子热爱自己的生命教学的方法:自主探究法,讲解法教学过程:一、导入新课1图片展示,世界上有各式各样的家庭2.这些小孩子是不是和大家一样可爱。</p><p>12、中班科学活动 我从哪里来中班科学活动 我从哪里来 活动目标活动目标 1 初步认识自己从哪里来 对自我生命的起源感兴趣 2 体验妈妈抚育孩子的辛劳 加深对妈妈的热爱 活动准备活动准备 1 白板课件 我从哪里来 2 白板 电脑 投影仪 3 请一位怀孕的妈妈到班参加活动 小枕头若干 活动过程活动过程 一 一 点击画面一点击画面一 三 引出主题 三 引出主题 1 点击出现婴儿图片 看 这些宝宝多可爱啊 他。</p>
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