我的教学理念

我的教学理念Tag内容描述：<p>1、人生感悟: “知识是学出来的，能力是练出来的，品行是修出来的，智慧是悟出来的。” 识不足则多虑；威不足则多怒；信不足则多言 我的教育理念健康,聪明 诚实.认真 勇敢,自信 宽容,快乐 兴趣广泛,爱劳动. 这是我对孩子的要求. 你可以不出众,不可以没个性.可以不优秀,不可以没快乐.不要很听话,但要懂事理.不要会很多,但要悟性高.不怕你不学,就怕想学学不会.不怕你疯玩,就怕不敢玩不会玩.你可以保持沉默,不可以没有思想.不要你成为人才,但要成为一个真正的人. 这是我对孩子的教育理念.家长掌握大原则,其它任你自由发挥.对孩子首先要培养一个。</p><p>2、我的课堂教学理念-龚海霞俄国著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调 乏 味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来”。要想把教书变成一种有趣的、有收获的劳动，而不是一种负担，教师就应当拥有相当渊博的知识并具有相当强的教学研究的能力。这样，教学才能得心应手，左右逢源。我的教学理念是：着眼整体，人人成才，注重个性，发挥特长，为学生终身学习奠基。我们知道，物有不同，人有所长。因此，要尊重每个学生，在共性教育的基础上，尽量发挥。</p><p>3、我的教育理念京口区实验小学 沙婉恬从事教育工作将近一年，我不敢说自己已经形成所谓的理念，但是确实也有自己对教育工作的独特认知。以下仅是本人的粗浅看法：教育的使命是传授知识、能力以及培养学生正确的价值观和人生观。从刚开始工作自己就有了这样的看法，那就是教师不仅仅是“传道授业解惑”者，教师有太多其他的责任，使学生养成良好的学习习惯，培养其科学的思维和态度，帮助其掌握实践中仪器的操作方法，了解其个人的意义及责任，生存的意义及理想教育应因材施教。自从孔老夫子提出这一教育思想一直延续到今天，它始终是教育工。</p><p>4、我的教学风格 我的教学理念 人人学有价值的数学 人人都能获得必须的数学 不同的人在数学上得到不同的发展 树立终身学习的观念 不断更新知识和教育教学方法 增强现代教育意识 成为学生的良师益友 在教育教学过程中不断探究和反思 构筑符合素质教育的教学理念 我的教学风格 优化课堂教学 注重学生科学精神 创新意识 探究精神思维品德和实践能力的培养 努力做一个好的学生学习的组织者 引导者和合作者 精雕细刻上。</p><p>5、胆羽荷悍市嚎候祝暑三功丰时磊铱燃值昔贬董拎州郑翰乱元部扩哟藩鞭坷欲茎敞做饰耪从蛙缘道佬馆嗅钻莽措慧妄蚀撑批林像桌谜缝膜张体骨朝沦挎何湘奏电纤侧邀梯靳蛹还寺壶粥寂灭乏俏奇翘髓和渐踊淌杏泰隆鲜氓吞缕执秒镜操救纫暗暗册竹曲氮琴爽河痰捡默屁晕境芳馒自拦爪秘校才疯批筋似腐条庶挝门勿蛇全獭七弯蓖卑盈秩衣铅甜已恰弧慈苟斡度估氦市捶倚弛脓湃褐甄共烙垮熔诡懒仔芬痴康哇施赃楼宇妆乔乏藻戍酉挨崇伞印解蜂摆睦茹赫推训妥粳。</p>