我的精神食粮
书是我的精神食粮。书是知识海洋里的一瓢水。对于读书的概念。能够够真正拥有一本自己所喜爱的的书的人。读书却是我我的精神食粮。 我从三岁开始接触书。我感觉书乏味无趣。并且感觉看电视、打游戏可比读书有趣多了。对汉字也有了很多的了解。
我的精神食粮Tag内容描述:<p>1、书籍是我们的精神粮食。 作者:普希金书犹药也,善读之可以医愚 作者: 刘向 不知理义,生于不学。 作者:吕氏春秋 学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。 作者:陈独秀 学习本无底,前进莫徬徨。 作者:报摘 书是纯洁、美好的特殊世界,生活在其中,其乐无穷。 作者:华兹华斯 非静无以成学。 作者:(三国)诸葛亮 与有肝胆人共事,从无字句处读书。 作者:周恩来发愤识遍天下字,立志读尽人间书。 作 者:(宋)苏轼 三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 作者:颜真卿读 书破万卷,下笔如有神。 作者: 韩愈不动笔墨。</p><p>2、书是我的良师益友,书是我的精神食粮书是知识海洋里的一瓢水,书是智慧密林中的一片叶。我从孩童时候起,对书就独有情钟。每天当家务活做好了、作业做完了、夜深人静的时候,我都会捧起一本书,在昏暗的灯光下贪婪地看我借来的书。小时候,一部青春之歌,或野火春风斗古城、红日、林海雪原、家、春、秋、苦斗、三家巷、六十年的变迁、红旗飘飘星火燎原等等,快的三五天,慢些十来天都能看完;而且是一本接着一本地借、一本接着一本地看。我从阅读红色的革命小说、回忆录开始,逐渐地扩展开来看散文、诗歌、中外名著和理论性的政治论文。参。</p><p>3、关于读书活动的校园演讲稿:我的精神食粮我演讲的题目是我的精神神食粮对于读书的意义,大家最先想到的应该是:“读万卷书,行万里路”吧!对于读书的概念,相信我们们早已司空见惯,可真正认真真读过一本书的人又有多少呢呢?真正能从书籍中汲取些什什么的人,又有多少呢?能够够真正拥有一本自己所喜爱的的书的人,可能就寥寥无几了了吧!对于我,读书却是我我的精神食粮,是它让我在其其甜美的乳汁中慢慢的成长,无声的升华!我所喜爱的的书,没有朦胧婆娑的意境,没有引人入胜的趣味,更没没有铿锵有力的气势,我独爱爱那活泼灵动犹如流。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 四年级关于我爱读书的作文四年级关于我爱读书的作文 我的我的 精神食精神食 粮粮 妞妞 时间不早了 睡吧 夜深人静的时候 耳边又传来了妈妈温柔的提醒 时钟 滴答 作响 时间静悄悄地从我的书页上走过 可我一点都没有察 觉到 你呀 一看起书来就是这个德性 小时候这样 现在也这样 妈妈打趣道 听妈妈说 在我一周岁 生日的时候 妈妈在我的面前摆了许多礼物 我就选 中了一本图画书 那时。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 五年级关于写读书经历的作文五年级关于写读书经历的作文 我的精神食我的精神食 粮粮 500 字习作我的读书经历开始得很早 妈妈说从 我满月以后 她就拿来彩色图片让我识别颜色 物品 与方块字了 在记忆中 婴儿画报 嘟嘟熊 幼儿画报 等书籍每天都会出现在我的童年生活中 我每天晚上会在妈妈娓娓道来的睡前故事中甜甜地进 入梦乡 成长的历程中 书籍呈现给了我一个个精彩 壮 实氖澜纾 陶。</p><p>6、五年级作文600字 我的“精神食粮”我从三岁开始接触书,开始,我先学会认识书,然后慢慢的熟悉书。从前,我感觉书乏味无趣,我就非常不喜欢读书。并且感觉看电视、打游戏可比读书有趣多了。因为我对汉字也不是很了解。逐渐地,我学到了许多知识,对汉字也有了很多的了解,就感觉枯燥的汉字都变成了可爱的汉字,同时我也了解了许多汉字的意思。这样再看书就和以前看书的感觉就与众不同了。我开始接。</p>