我的群众观演讲稿

我的群众观演讲稿Tag内容描述：<p>1、质监局局长我的群众观大讨论发言材料在党的群众路线教育实践活动集中学习和自学阶段，我认真学习了习近平总书记系列讲话精神，研读了论群众路线重要论述摘编、为了谁依靠谁 我是谁关于贯彻党的群众路线的几点思考等重点学习资料，观看了周恩来的四个昼夜、牛玉儒、苏和等先进事迹专题片，进一步加深了对开展党的群众路线教育实践活动坚持群众观点、践行群众路线的重要性和紧迫性的理解。今天按照教育实践活动安排，我们开展“为了谁、依靠谁、我是谁我的群众观”专题学习交流会，目的是通过讨论交流，进一步牢固树立群众观点，全心全意为。</p><p>2、基层干部为了谁、依靠谁、我是谁-我的群众观演讲稿尊敬的各位领导，各位同仁：大家下午好！党的群众路线教育实践活动已开展有一段时间了，在此期间我认真研读了习近平总书记等中央领导的系列重要讲话，丰富了理论知识，深刻领会了党的群众观点和群众路线，更加明白了在全党开展教育实践活动的重要意义。活动中提出了解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这三个相关联的问题。我觉得只有搞清楚了这三个问题，回答好了这三个问题，才能进一步转变思想、摆正位置，才能更好为群众服务、为社会服务。首先第一点，搞清楚“为了谁”就能明确工作目。</p><p>3、我的群众观”主题征文演讲稿特征码yNjBepKrdjxmeDvJWFEk“我的群众观”主题征文演讲稿 尊敬的领导，同志们：大家好！我叫马XX，来自路灯管理处，是一名路灯工作者，我今天演讲的题目是诚实劳动 诚信服务 诚意奉献-言我路灯“群众观”。在这个平凡的工作岗位上，我同36名普通的路灯人并肩在一起每天坚持着巡查和维修，披星戴月，顶着严寒冒着酷暑，在365个日月轮回、春华秋实的季节交替中，默默地耕耘和付出，我们用青春和热血，激情和奉献，践行着路灯人“从群众中来、到群众中去”、“亮化城市 服务为民”的群众观。或许，我们的身影并不。</p><p>4、教师为了谁、依靠谁、我是谁-我的群众观演讲稿两篇教师为了谁、依靠谁、我是谁-我的群众观演讲稿（一）“泥巴裹着裤腿，汗水湿透衣背，我不知你是谁，我却知道你为了谁；你是谁、为了谁，”这是一首九八抗洪的老歌，却常常带给我超越时代的感动，在这真挚缠绵、荡气回肠的歌声中，有一种纯净深沉的境界让我沉浸其中，产生了深深的思索：我是谁？为了谁？我是谁？为了谁？一个看似多么简单的问题，然而并不是每个人都能正确的回答。一个在老百姓面前趾高气扬、耀武扬威的人，他并不知道“我是谁、为了谁”；一个看到群众遇到困难漠不关心、。</p><p>5、基层干部为了谁、依靠谁、我是谁-我的群众观演讲稿尊敬的各位领导，各位同仁：大家下午好！党的群众路线教育实践活动已开展有一段时间了，在此期间我认真研读了习近平总书记等中央领导的系列重要讲话，丰富了理论知识，深刻领会了党的群众观点和群众路线，更加明白了在全党开展教育实践活动的重要意义。活动中提出了解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这三个相关联的问题。我觉得只有搞清楚了这三个问题，回答好了这三个问题，才能进一步转变思想、摆正位置，才能更好为群众服务、为社会服务。首先第一点，搞清楚“为了谁”就能明确工作目。</p><p>6、为了谁、依靠谁、我是谁我的群众观演讲稿党的群众路线教育实践活动是党在建设发展过程中，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党上下开展的以“为民、务实、清廉”为主题，突出解决党员干部存在的“四风”问题，进一步密切党群、干群关系的重要活动。实践证明，来自群众、依靠群众、服务群众是我们党始终立于不败之地的根基，是我们党带领全国各族人民群众取得抗日战争、解放战争和改革开发全面胜利的法宝，也必将是我们党带领全国各族人民全面建成小康社会的唯一方法和途径。在全面深化改革和加快现代化建设的关键时期，只有深入理解群众路。</p><p>7、我的群众观”主题征文演讲稿文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6 “我的群众观”主题征文演讲稿尊敬的领导，同志们：大家好！我叫马XX，来自路灯管理处，是一名路灯工作者，我今天演讲的题目是诚实劳动 诚信服务 诚意奉献-言我路灯“群众观”。在这个平凡的工作岗位上，我同36名普通的路灯人并肩在一起每天坚持着巡查和维修，披星戴月，顶着严寒冒着酷暑，在365个日月轮回、春华秋实的季节交替中，默默地耕耘和付出，我们用青春和热血，激情和奉献，践行着路灯人“从群众中来、到群众中去”、“亮化城市 服务为民”的群众观。或许，我们。</p>