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我的叔叔于勒学案无答案

6 我的叔叔于勒 学习目标 1 分析小说中的人物形象 理解文章主题 2 学习并应用本文刻画人物形象的方法 3 培养学生正确人生观价值观 调适自身心态 摒弃虚荣心理 形成健康的人际关系 一 预习导学 知识链接 作者 背景。

我的叔叔于勒学案无答案Tag内容描述:<p>1、6 我的叔叔于勒 学习目标 1 分析小说中的人物形象 理解文章主题 2 学习并应用本文刻画人物形象的方法 3 培养学生正确人生观价值观 调适自身心态 摒弃虚荣心理 形成健康的人际关系 一 预习导学 知识链接 作者 背景。</p><p>2、我的叔叔于勒 学习重点 1 体验成长的感受 2 细节描写对表现人物性格的作用 学法指导 在充分阅读课文的基础上 找出小说的重要人物分析其性格 再归纳主题 教学过程 一 预习导学 1 读准下列加点字的音 并注意它们的书。</p><p>3、课题 我的叔叔于勒 备 注 栏 课型 学习目标 把握人物形象 学习小说中运用多种手段塑造人物性格的方法 理解小说表现的主题 树立正确的金钱观 价值观和人生观 3 对小说的内容有自己的体验 学法指导 朗读 讨论 交流 一。</p><p>4、我的叔叔于勒 1 了解作家 作品 掌握生字词 2 整体感知课文 理清故事情节 3 初步了解在这样的社会中人与人之间所形成畸形关系 课前演练 挟尸要价 2009年10月24日14时许 长江荆州宝塔湾发生了一起舍己救人事件 当地长。</p><p>5、我的叔叔于勒 学习目的 1 掌握作者等文学常识 识记字词 2 分析人物形象及环境描写 学习体会文中个性化的语言表现人物形象的写作手法 体会记叙类文本中自然境描写的作用 3 进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。</p><p>6、我的叔叔于勒 一 学习目标 1 了解作者及背景 掌握生字词 整体感知课文内容 2 体会文章巧妙的构思 理解曲折的情节 3 理解课文从多角度刻画人物形象 运用对比展现人物内心世界的方法 4 理解小说表现的主题思想 充分认。</p>
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