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    • 标签 > 我的小手小脚[编号:9803649]

    我的小手小脚

    小班主题活动教案《我的小手小脚》。教学主题。感受儿歌的韵律。根据自己的理解学着改编儿歌。根据自己的理解学着改编儿歌。1、请幼儿找一找哪个小手印、脚印是自己的。带领幼儿重复念儿歌并学做动作。3、改编儿歌。幼儿讨论小手和小脚还有什么本领。根据幼儿说的本领改编儿歌的内容。小手小脚——小手小脚教学目标。

    我的小手小脚Tag内容描述：<p>1、小班主题活动教案我的小手小脚教学主题：小手小脚小手小脚教学目标：感受儿歌的韵律，根据自己的理解学着改编儿歌。教学准备：幼儿的手印脚印教学过程：1、请幼儿找一找哪个小手印、脚印是自己的。2、学念儿歌“小手和小脚” 教师边念儿歌边做动作，便于幼儿记忆，带领幼儿重复念儿歌并学做动作。3、改编儿歌：幼儿讨论小手和小脚还有什么本领，根据幼儿说的本领改编儿歌的内容。教学主题：小手小脚小脚教学目标：1、能跟着音乐唱歌并做简单的脚的动作（踏、跳、走、跑）。2、提高音乐节奏感教学准备：音乐教学过程：1、小脚本领大：我们。</p><p>2、幼儿园托班语言教案我的小手小脚 活动目标 1.在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2.尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3.对小手游戏感兴趣。 活动准备 课件-能干的小手 活动过程 一。</p><p>3、幼儿园小班主题活动教案我的小手小脚含反思 小班主题活动教案我的小手小脚含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯，感受儿歌的韵律，根据自己的理解学着改编儿歌，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园小班主题活动我的小手小脚含反思教案吧。 教学主题： 小手小脚.小手小脚 教学目标： 感受儿歌的韵律，根据自己的理解学着改编儿歌。 教育幼儿。</p>
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